Scenariusz wspierający rozwój percepcji wzrokowej, empatii i koordynacji ruchowej.

Dzieci poznają różne cechy psów, uczą się segregowania według kolorów i wielkości, a także uczestniczą w zabawach sensorycznych i plastycznych. Zajęcia rozwijają zdolności manualne, kreatywność oraz umiejętność opieki nad zwierzętami. Idealne zajęcia edukacyjne i integracyjne na Dzień Kundelka.

Temat: „Poznajemy psy – Dzień Kundelka”

Cele zajęć:

• Rozwijanie umiejętności rozróżniania cech psów (kolor, wielkość, rodzaj sierści).
• Wzmacnianie empatii i wrażliwości wobec zwierząt.
• Ćwiczenie percepcji wzrokowej, koordynacji ruchowej i komunikacji.
• Wspieranie umiejętności współpracy i integracji społecznej poprzez zabawę.

Czas trwania: 60 minut

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie – Czym jest Dzień Kundelka? (10 minut)
Rozpocznij zajęcia od krótkiej rozmowy o psach, a zwłaszcza o kundelkach. Wyjaśnij dzieciom, że kundelek to pies, który nie ma jednej określonej rasy, ale jest wyjątkowy i ma różne cechy – może być duży lub mały, o krótkiej lub długiej sierści. Pokaż dzieciom ilustracje różnych kundelków i opowiedz, jakie są różnorodne. To wprowadzenie pozwala dzieciom na zaznajomienie się z pojęciem różnorodności i indywidualności u zwierząt.

2. Zabawa sensoryczna – „Dotknij i zgadnij” (15 minut)
Przygotuj różne przedmioty o zróżnicowanej fakturze (np. futrzane tkaniny, filc, wełniane kulki), które przypominają sierść psów o różnych strukturach. Każde dziecko z zamkniętymi oczami dotyka różnych materiałów i próbuje opisać ich cechy – czy są miękkie, twarde, szorstkie, gładkie. Następnie, otwierając oczy, dzieci próbują zgadnąć, które zwierzęta mogłyby mieć taką sierść. Jest to ćwiczenie rozwijające zmysł dotyku i umiejętność opisywania.

3. Ćwiczenie percepcyjne – Segregacja psów (15 minut)
Każde dziecko otrzymuje zestaw kart przedstawiających psy o różnych kolorach sierści, kształtach i wielkościach. Zadanie dzieci polega na posegregowaniu psów według:

• Koloru sierści: czarne, brązowe, białe, mieszane.
• Wielkości: małe, średnie, duże.
• Długości sierści: krótkowłose, długowłose.

To ćwiczenie pomaga rozwijać percepcję wzrokową oraz zdolności klasyfikacyjne. Dzieci uczą się porównywać cechy psów i grupować je zgodnie z wytycznymi.

4. Zabawa ruchowa – „Naśladujemy pieski” (10 minut)
W tej zabawie dzieci będą naśladować różne zachowania psów, takie jak bieganie, szczekanie, machanie ogonem czy turlanie się po ziemi. Nauczyciel może włączyć muzykę lub wydawać komendy typu: „Jesteś teraz małym pieskiem, który merda ogonem” lub „Spróbuj naśladować, jak piesek kopie w ziemi”. Zabawa pomaga rozwijać umiejętności motoryczne, koordynację ruchową oraz wyobraźnię.

5. Zajęcia plastyczne – „Mój własny kundelek” (15 minut)
Dzieci otrzymują szablony psów, które mogą ozdobić według własnych pomysłów. Mogą używać farb, kredek, wycinanek z papieru czy piór. Każde dziecko tworzy swojego własnego kundelka, nadając mu imię i opowiadając o nim. Mogą przykleić do psów różne materiały, aby naśladować futro (np. watę, kawałki materiału), co rozwija ich umiejętności manualne i kreatywność.

6. Podsumowanie – Rozmowa o opiece nad zwierzętami (5 minut)
Na koniec zajęć przeprowadź krótką rozmowę o tym, jak dbać o psy. Zapytaj dzieci: „Co piesek potrzebuje do życia?” – woda, jedzenie, spacery, zabawa i miłość. Wyjaśnij, że psy są naszymi przyjaciółmi, a my jesteśmy odpowiedzialni za ich szczęście. Możesz też pokazać krótkie filmy lub obrazki przedstawiające różne aspekty opieki nad psem.

Najczęściej zadawane pytania:

Dlaczego warto obchodzić Dzień Kundelka z dziećmi ze spektrum autyzmu?
Dzień Kundelka to doskonała okazja do nauki empatii, rozwoju umiejętności sensorycznych oraz społecznych. Dzięki zajęciom dzieci poznają różne cechy zwierząt, co wspiera rozwój percepcji wzrokowej, dotykowej oraz umiejętności współpracy.

Jak dostosować te zajęcia do indywidualnych potrzeb dzieci?
Zajęcia można dostosować poprzez indywidualne wsparcie dziecka, używanie prostszych materiałów sensorycznych oraz wprowadzenie przerw na wyciszenie, jeśli dziecko tego potrzebuje.

Jakie umiejętności rozwijają te zajęcia?
Zajęcia wspierają rozwój percepcji wzrokowej i dotykowej, koordynacji ruchowej, umiejętności klasyfikacji, empatii i odpowiedzialności wobec zwierząt. Rozwijają także kreatywność i zdolności manualne.