Reklamy
Reklamy
Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu:

Zacznij od siedzenia w wygodnym miejscu, zamknij oczy i głęboko oddychaj. Oczywiście można medytować z otwartymi oczami.

Teraz wyobraź sobie, że spacerujesz po magicznym dyniowym ogrodzie. Wszędzie dookoła ciebie rosną wielkie, jasnopomarańczowe dynie.

Teraz widzisz, jak jedna z tych dyni zaczyna mówić. Mówi do ciebie spokojnym i miłym głosem. Mówi, że jest twoim dyniowym przyjacielem i że chce ci pomóc poczuć się spokojnie.

Dynia mówi ci, że możesz dotknąć jej skórki i poczuć jej fakturę: śliskość, gładkość z podłużnymi rowkami. Kiedy ją dotykasz, poczujesz, że całe twoje ciało staje się spokojne i relaksuje się.

Teraz dynia mówi, że możesz wejść do środka jej wnętrza, jak do pomarańczowej magicznej jaskini. Kiedy to zrobisz, zobaczysz, że wewnątrz jest ciepło i przytulnie. Poczujesz tu spokój i bezpieczeństwo.

Dynia mówi ci, że możesz usiąść na miękkiej dyniowej poduszce, która leży wewnątrz jaskini. Usiądź wygodnie i zacznij skupiać się na swoim oddechu. Wdech… i wydech…

Teraz zobacz, jak twoje myśli zaczynają płynąć powoli jak liście na wodzie. Są lekkie i łagodne. Czujesz, jak spadają na dyniową poduszkę i rozpływają się.

Dynia mówi ci, że możesz tutaj zostać tak długo, jak chcesz, żeby się zrelaksować i poczuć spokój. Kiedy będziesz gotowy, wystarczy wyjść z jaskini i wrócić do swojego codziennego świata, wiedząc, że zawsze możesz wrócić do tej magicznej dyniowej krainy, kiedy potrzebujesz chwili spokoju.

Teraz zacznij powoli wracać do rzeczywistości. Otwórz oczy i wróć do swojego otoczenia, czując się spokojnym i wypoczętym.

Medytacje mogą być dostosowywane do indywidualnych potrzeb i preferencji dzieci ze spektrum autyzmu. Ważne jest, aby być cierpliwym i elastycznym oraz dostosować medytację do reakcji i komfortu dziecka.

Sylwia Merchut (Iwan)

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…