Reklamy
Reklamy

Rozgrzewka

para, kara, kura, era – skóra, dziura, pióra, cera – Marta, karta, warta, tarta – korek, wtorek, rak, potworek – taran, waran, baran, rózga – róża, burza, dron, kałuża – murek, wiórek, ryś, mundurek – czarna, marna, wrak, wulgarna – Krysia, Marysia, Renia, Marcysia – Jarek, Marek, Jurek, Darek – arka, tarka, warka, miarka – latarka, wiertarka, frezarka, pilarka – kawiarka, drukarka, suszarka, kopiarka – spycharka, koparka, kosiarka, śmieciarka – rok, krok, mrok, wyrok – zegar, katar, łotr, awatar 

stary komputer, mroźny wieczór, ostre pazury, różowa galaretka, czarny kruk, dobry sernik, kolorowe kredki, średni piórnik, prawa ręka, drobne ziarenka, mroczne obrazki, pracowite mrówki, ogrodzony teren, ranna rosa, równa kreska, czerwone serce, port rybacki, drewniany korek, rysunek Jarka, drogie cukierki, prywatny teren, arkusz papieru, dziurawy sweter, kierowca tramwaju, smartfon Darka, rola Marka

Groźny groch

Gadał groszek z krokodylem:

– Jestem mały, fakt, nie kryję…

Lecz choć ważę tylko gram,

krokodylą duszę mam!

Jestem groźny i zielony,

gryzę, grabię, miotam gromy,

hipcie jak krakersy jem,

a ze słoni robię krem.

Taki krewki ze mnie groch!

A krokodyl? Westchnął: – Och…

krótko dumał, blady troszkę,

po czym gazem zwiał przed groszkiem.

Agnieszka Frączek

Pokoloruj groszki w strączku mówiąc na głos: „Jestem groźny i zielony, gryzę, grabię, miotam gromy”.

Rak

Gdyby rak mówił wspak,

pewnie brzmiałoby to tak:

„Czysz-ra-u-nie-ra-tem-tor,

czy-ra-nie-jeść-tów-tor-ten-bo”.

Jednak chodzi wspak,

mówi zaś po prostu tak:

„Tortem raka nie uraczysz, bo ten tortów jeść nie raczy”.

Agnieszka Frączek

Pokoloruj raka, mówiąc w trakcie na głos: „Tortem raka nie uraczysz, bo ten tortów jeść nie raczy”.

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory zwierząt. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Medytacja życzliwości, znana również jako metta, jest praktyką skoncentrowaną na rozwijaniu uczucia życzliwości i miłości wobec siebie i innych. Ta praktyka wpływa korzystnie na rozwój…

  • Nie wybieraj mnie

    Nie wybieraj mnie

    „Nie wybieraj mnie Jeśli wolisz być w grupie kobiet, które snują intrygi, wykluczają inne kobiety”. Nie potrzebuje takiego towarzystwa wzajemnej adoracji bez szacunku do jednostki.…

  • Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Współczesna edukacja stawia przed nauczycielami i specjalistami w dziedzinie edukacji wyzwania związane z różnorodnością uczniów. Jedną z grup, która wymaga szczególnego podejścia, są uczniowie ze…