Dzieci z nadwrażliwoscią przedsionkową mogą odczuwać dyskomfort, lęk lub brak tolerancji na szybki ruch lub kręcenie się w kółko "Mogą występować u nich zawroty głowy lub mdłości, zwłaszcza podczas jazdy samochodem, używania sprzętu na placu zabaw lub na kolejce w parku rozrywki. Samo patrzenie na kogoś jadącego kolejką może sprawić, że dziecko poczuje zawroty głowy … Czytaj dalej Nadwrażliwość na ruch – sensoryka
Kategoria: Integracja sensoryczna SI
Dorośli z Zespołem Aspergera uważają, że ich wrażliwość sensoryczna ma większy wpływ na ich życie codzienne niż problemy z zawieraniem przyjaźni, kierowaniem emocjami i znalezieniem odpowiedniego zatrudnienia "Najpowszechniejszą formą wrażliwości jest wrażliwość na specyficzne dźwięki, ale zdarza się też wrażliwość na doznania dotykowe, intensywność światła, smak i konsystencję pokarmu oraz konkretne zapachy. Przejawy wrażliwości sensorycznej … Czytaj dalej Wrażliwość sensoryczna – podsumowanie w ASD
Cechy charakterystyczne dysfunkcji dotykowej Poniższe listy kontrolne pozwolą zbadać czy dziecko cierpi na dysfunkcję dotykową. Zaznacz cechy, które u niego zauważasz. Wyłoni się z nich wzór, który pomoże zrozumieć "nie-zgrane" zachowanie. Nie wszystkie cechy mogą dotyczyć twojego podopiecznego. Zaznaczenie wielu pól sugeruje, że cierpi ono na zaburzenie przetwarzania sensorycznego Dziecko pragnące i szukające bodźców sensorycznych … Czytaj dalej Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne cz. 2
Po pierwsze przeciążenia Jak powtarzaliśmy już wielokrotnie, w pierwszej kolejności zawsze szukaj problemów sensorycznych. Gdy Bruce miał trzy lata, świętowaliśmy moje urodziny w domu krewnych, w znajomym dla niego miejscu. Pomimo to gdzieś w połowie wizyty zaczął się kołysać i biegać po całym domu podenerwowany. Gdy próbowałam go uspokoić, zaczął gwałtownie wymachiwać rękami, usiłując podrapać … Czytaj dalej Przeciążenia sensoryczne u dzieci z ASD
Jak w większości zaburzeń, symptomy SPD występują z różną intensywnością Badanie przeprowadzone w 2009 roku w Child Mind Institute wykazało, że jedno na sześcioro dzieci ma problemy sensoryczne utrudniające naukę i funkcjonowanie w szkole. Ponadto, chociaż problemy przetwarzania sensorycznego często są zauważane u dzieci z autyzmem, można je znaleźć również u dzieci cierpiących na nadpobudliwość … Czytaj dalej Spektrum Zaburzeń Sensorycznych SPD
Lista przedstawiona poniżej przedstawia ćwiczenia, które można wykorzystać, aby skłonić uczniów z ASD, SPD, ADHD i pokrewnych do wysiłku fizycznego (dostarcza ona bodźców proprioceptycznych) Wszystkie ćwiczenia to "naturalnie wykonywane czynności". Oznacza to, że łatwo można je włączyć do codziennej rutyny w klasie: Ustawianie krzesła na ławce na koniec dnia lub zdejmowanie go z ławki rano.Zmazywanie … Czytaj dalej Uczeń z ASD/SPD – lista ćwiczeń intensywnego wysiłku fizycznego
Rozkruszanki to zabawa sensoryczno-motoryczna, która została wymyślona przez Marshę Mitnick, dyrektorkę przedszkola wczesnej interwencji The Village Educational Center w Birmingham, w stanie Michigan, która zauważyła, że uderzanie młotkiem i kruszenie różnych rzeczy pomaga zaspokoić naturalną potrzebę dziecka - rozładowuje energię Zakres wiekowy w każdym wieku Cele: Energiczne rozbijanie cukierków rozwija propriocepcję i siłę, pomaga rozładować … Czytaj dalej Rozkruszanki – zabawa SI
Robimy naleśniki to znana zabawa sensoryczna. Doskonała dla wielbicieli przytulnych ciasnych przestrzeni Cele: Świadomość własnego ciała.Zabawa tematyczna.Stymulacja przedsionkowa, proprioceptywna i dotykowa.Wspólna uwaga. Materiały: koc lub duży kawałek materiału. Sposób zabawy: Rozłóż koc na dywanie.Jedno dziecko kładzie się na brzegu koca. Pozostałe dzieci pomagają dorosłym turlać je w kierunku drugiego brzegu, żeby ciasno je owinąć. W … Czytaj dalej Robimy naleśniki – zabawa SI
Synestezja to rzadka forma percepcji sensorycznej polegająca na tym, że osoba odbiera wrażenie za pomocą jednego zmysłu, ale postrzega je za pomocą innego - w innej modalności ~ Tony Attwood Najczęściej zdarza się, że dana osoba, słysząc konkretny dźwięk bądź czując jakiś zapach, widzi kolory. Nie jest to cecha typowa wyłącznie dla zespołu Aspergera, jednak … Czytaj dalej Synestezja – nietypowe przetwarzanie sensoryczne
Większość dzieci z ASD boi się obcego otoczenia i małych przestrzeni, głównie ze względu na utrudnienia związane z analizą informacji przestrzennej Zapewniając dziecku kontrolę nad środowiskiem, nawet niewielkim, dajemy mu większą pewność siebie w innych sytuacjach. Ponadto umieszczając w pudełku różne przedmioty dziecko musi się nimi zainteresować - dotykać, obracać w dłoniach, oglądać... Rekwizyty Duże … Czytaj dalej Pudło sensoryczne
