Reklamy
Reklamy

Jestem dobrym psychologiem

Przewidziałam bezbłędnie co się wydarzy w mojej rodzinie.
Powoli obserwowałam jak zachowują się, mówią.
Oczywiście jak każda osoba, która jest głęboko w psychologii tłumaczy ludzi. Zwłaszcza tych najbliższych.
Doskonale rozumie ich motywy działania.
Pokornie akceptuje każde przekraczanie granic.
Bo w końcu jak można nie wybaczyć ojcu czy matce?.

Jednak przychodzi taki moment, że wszystko puszcza.
Nagle pęka i już nie jesteś tym samym człowiekiem.
Przestajesz tłumaczyć i akceptować, przestajesz podejmować dyplomatyczne próby.
Masz dość.
Ten czas nadszedł.

Jeśli rodzice nie szanowali Cię kiedy miałeś/ miałaś 16, 26, 36..
Zapewne nie będzie tego szacunku w późniejszym wieku.

Nawet jeśli bardzo się starałeś, pracowałeś, uczyłeś to nic nie da.
Nie można zapracować na coś czego nie rozumie druga strona.

Szacunek jest dla wszystkich.
Nie ważne ile masz lat.
Jeśli jesteś dzieckiem i wychowujesz swoich rodziców mając 10 lat. To nigdy się nie skończy.
Odwrócony parenting działa negatywnie w każdym wieku.
I nie ma znaczenia, że ty jesteś już dorosła/ dorosły w dzieciństwie.
Tym nie zapracujesz na szacunek u rodziców gdyż oni mają cię za nic.
I kolejne lata tylko pogarszają sytuację.
Wzrasta twoja odpowiedzialność i nakładane obowiązki.

Toksyczność rodziców wzrasta.
A Ty zamiast być niezależna/niezależny jesteś w chorej relacji.

I nie potrafisz się od tego odciąć. Oni się starzeją
i znów powtarza się sytuacja z dzieciństwa.
Gdyż oczekują, że będziesz robił co oni chcą.

I coraz bardziej tracisz poczucie bezpieczeństwa
i własnej wartości.

I cierpi za to Twoja najważniejsza rodzina.
Twoje dzieci, partner.

Dlatego trzeba się odciąć.

I odejść.

Nie można być psychologiem dla swoich rodziców.
To konflikt interesów.
Nie można ich wiecznie tłumaczyć.

Oni muszą dorosnąć.

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska

#asd

#aspiezaklinaczka

#aspiepozytywni

#aspie

#AdverseChildhoodExperiences

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Neuroplemiona

    Neuroplemiona

    Neuroplemiona

  • #strategie kosze na zadania

    #strategie kosze na zadania

    Stanowisko pracy opisałam w zakładce DOSTOSOWANIE KLASY. Stanowisko pracy ucznia z autyzmem powinno ograniczać stymulację bodźców. To specjalnie wydzielona strefa w klasie (boks) lub po…

  • Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    To ćwiczenie pomaga ocenić, czy uczeń z trudnościami w nauce potrafi już swobodnie dodawać i odejmować

  • Mikołajki

    Mikołajki

    Dzienniki, 06.12.2017 Mikołajki to nic dobrego kiedy starszak ma już 16 lat. Tak naprawdę pragnie tylko kasy ale jego mentalne dziecko oczekuje niespodzianki. Czegoś zaskakującego…