Emocje w spektrum autyzmu

Kryteria diagnostyczne stosowane w przypadku autystycznych osób potwierdzają, że mają one trudności z utrzymaniem kontaktu wzrokowego oraz z odczytywaniem języka niewerbalnego. Osobom z zespołem Aspergera trudno jest interpretować emocje, ponieważ koncentrują się na detalach ludzkiej twarzy (takich jak brwi, oczy, usta) zamiast patrzeć na twarz jako na całość. Zauważanie całej twarzy zajmuje im dużo czasu... Czytaj dalej →

Człowiek, który opisał zespół Aspergera

W książce pt. "Neuroplemiona" Steve Silberman zasugerował, że Hans Asperger miał zespół Aspergera, co tłumaczyłoby jego empatyczne podejście do swoich podopiecznych. Inne źródła tego nie potwierdzają. Jednak nie to jest teraz istotne, chociaż ważne, z punktu widzenia metod jakie stosował ten "cichy człowiek, wychowany w tradycjach humanistycznych, mający rozległą wiedzę w zakresie klasyki, historii, sztuki... Czytaj dalej →

Uczeń z zespołem Aspergera – symptomy trudności

Zespół Aspergera wiąże się z wieloma trudnościami w szkole ale bywa i tak, że jest dla nauczycieli niewidoczny. Wszystko zależy od stopnia nasilenia zaburzeń komunikacyjnych i sensorycznych u ucznia. Zaburzenia komunikacyjne nieumiejętność komunikowania się w sposób niewerbalny: językiem ciała tonem głosu i gestem przy braku opóźnienia w rozwoju mowy, a czasem wyjątkowo dobrym jej rozwoju;widoczne... Czytaj dalej →

Aspi, uczenie się, intelekt

Jednym z powodów, dla których tak trudno uchwycić istotę zespołu Aspergera, jest fakt, że przejawia się on na wiele sposobów. Nie zdarza się, by dwoje dzieci z ZA miało dokładnie te same objawy - pisze nauczyciel Matt Winter "Niżej zamieszczam listę możliwych symptomów, które dziecko może przejawiać i sposobów zachowania dziecka. Pamiętaj, że objawy te... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑