Reklamy
Reklamy

„Zdecyduj się

Usłyszałam”

Przez wiele lat staram się żyć jak najpiękniej się tylko da. Jednego dnia wyglądam jak modelka, drugiego mam infekcje i leżę w łóżku.
Dokładnie tak samo jak moje dziecko. Moja odporność jest bardzo bombardowana przez ilość bodźców.
Emocjonalnie jestem bardzo delikatna
i chłonę jak gąbka otoczenie.
Żyje tym wszystkim co dotyka też innych ludzi. Więc tak samo czuję
i przeżywam ich trudności.
Oczywiście nie działa to w drugą stronę.

Moje samopoczucie zmienia się jak w kalejdoskopie.
I dlatego często jestem atakowana przez innych żebym w końcu się
„Zdecydowała”.
A „nie udawała”.

„Grasz taką profesjonalną ekspertkę” a potem nagle jesteś taka „słaba”.

Nie gram ekspertki. Jestem ekspertką. 
W moich dziedzinach.
Mam prawo do tego aby być żywa, chora, zmęczona.
Seksowna, kolorowa, intensywna.
Gniewna.
Aktywna.

Gdyż jestem prawdziwa.

Tak bardzo nie wstydzę się swoich miękkich kompetencji, że stworzyłam z nich siłę.

Dlatego nie mam zamiaru się tłumaczyć z tego jak żyje, jak pracuję.
Jak funkcjonuje.

Pozwólcie sobie na ten komfort bycia sobą.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska




Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Neuroplemiona

    Neuroplemiona

    Neuroplemiona

  • #strategie kosze na zadania

    #strategie kosze na zadania

    Stanowisko pracy opisałam w zakładce DOSTOSOWANIE KLASY. Stanowisko pracy ucznia z autyzmem powinno ograniczać stymulację bodźców. To specjalnie wydzielona strefa w klasie (boks) lub po…

  • Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    To ćwiczenie pomaga ocenić, czy uczeń z trudnościami w nauce potrafi już swobodnie dodawać i odejmować

  • Mikołajki

    Mikołajki

    Dzienniki, 06.12.2017 Mikołajki to nic dobrego kiedy starszak ma już 16 lat. Tak naprawdę pragnie tylko kasy ale jego mentalne dziecko oczekuje niespodzianki. Czegoś zaskakującego…