Reklamy
Reklamy

Witajcie, drodzy uczniowie! Dziś zapraszam was do magicznej chwili spokoju i ciepła, zainspirowanej duchem Mikołajek. Proszę was o usunięcie wszelkich myśli z głowy i skoncentrowanie się na oddechu. Zaczynajmy!

  1. Znajdźcie Wygodne Miejsce (3 minuty):
    • Usiądźcie wygodnie na krześle lub poduszce na podłodze.
    • Zamknijcie oczy, jeśli to dla was komfortowe, albo skierujcie wzrok w dół, na coś miłego i spokojnego.
  2. Oddech Mikołajkowy (5 minut):
    • Zaczynamy od głębokiego oddechu. Wdychajcie powoli przez nos, licząc do trzech, a potem równie powoli wydychajcie przez usta, również do trzech.
    • Wyobraźcie sobie, jak wdychacie ciepłe powietrze, pełne magii Mikołajków. Czujcie, jak wasze ciało wypełnia się tą magiczną energią.
  3. Światło Mikołajkowej Choinki (7 minut):
    • Wyobraźcie sobie piękna choinkę, pełną migoczących światełek. Każde światełko to iskierka radości.
    • Teraz każde z was, jedno po drugim, może dodać swoje własne światełko do choinki, reprezentujące waszą własną unikalną iskierkę. Jakie kolory mają wasze światełka?
  4. Śpiew Mikołajkowych Elfów (7 minut):
    • Zamknijcie oczy i posłuchajcie wyimaginowanego śpiewu elfów. Ich melodyjne dźwięki niosą ze sobą radość i spokój nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.
    • W myślach dołączcie do tego śpiewu, śpiewając razem z elfami, czując wewnętrzną harmonię.
  5. Mikołajkowy Dar (5 minut):
    • W wyobraźni otwórzcie przed sobą piękne, czerwone pudełko. W środku znajduje się Mikołajkowy dar, specjalnie dla was.
    • Otwórzcie pudełko i zobaczcie, co się w nim znajduje. To może być coś, co daje wam szczęście i spokój. Jak wygląda wasz Mikołajkowy dar?
  6. Podziękowanie (3 minuty):
    • Wracamy do oddechu. Wdychajcie głęboko, czując się pełni energii i spokoju.
    • Podziękujcie sobie za udział w tej magicznej chwili i za waszą wyjątkową iskierkę, którą przynieśliście do Mikołajkowej choinki.

Dziękuję wam za udział w tej medytacji. Kiedy otworzycie oczy, pamiętajcie o tej spokojnej chwili i o swojej wyjątkowej iskrze Mikołajkowej. Życzę wam radosnych Mikołajek!

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…