Reklamy
Reklamy

Wielu ludzi bardzo się denerwuje, kiedy coś im się nie udaje. Są źli na siebie, czują się rozczarowani i jest im przykro. Te uczucia są zrozumiałe, skoro tak bardzo się starali. Spróbuję ci pokazać, że każde niepowodzenie może być odskocznią do sukcesu. Załóżmy, że nie zdałeś egzaminu i nie udało ci się zdobyć czarnego pasa w karate na którym ci zależało. Możesz spojrzeć na tę porażkę jak na coś, dzięki czemu staniesz się silniejszą osobą. Teraz masz jeszcze większą motywację, żeby zdać następnym razem i możesz wymyślić nowe sposoby, żeby ci się udało. Możesz więcej trenować, poprosić instruktora o radę, oglądać filmy pokazujące jak udoskonalić daną technikę i obserwować posiadaczy czarnego pasa w akcji, żeby się więcej nauczyć. Przypomnij sobie sytuację, kiedy naprawdę musiałeś się postarać, żeby ci się udało. Możesz o tym napisać.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Od niepowodzenia do sławy

Jeżeli potrzebujesz inspiracji, przeczytaj o sławnych ludziach, którzy sami przeżywali różne niepowodzenia. Chcę ci w ten sposób pokazać, że tak jak oni możesz dzięki ciężkiej pracy, cierpliwości i wytrwałości osiągnąć wszystko.

Połącz sławne osoby z ich prawdziwymi historiami:

1. ALBERT EINSTEINA. Za młodu wyrzucono go z pracy w redakcji gazety za brak wyobraźni i ciekawych pomysłów, a po latach zdobył najwięcej Oscarów w historii. To on stworzył Disneyland!
2. STEVEN SPIELBERGB. Straciła pierwszą pracę jako prezenterka telewizyjna w Baltimore, bo okazywała za dużo emocji. Później została gospodynią najpopularniejszego talk-show wszech czasów.
3. WALT DISNEYC. Kilka razy nie został przyjęty do szkoły filmowej. Od tamtej zarobił licznymi filmami, w tym Szczękami, E.T. i Parkiem Jurajskim ponad dziewięć miliardów dolarów.
4. THOMAS EDISOND. W 1968 roku nie dostała się do drużyny olimpijskiej w łyżwiarstwie figurowym. Została zatem najlepszą projektantką mody.
5. FRED ASTAIREE. Nauczyciele mówili mu, że jest zbyt tępy, by się czegokolwiek nauczyć. Po latach opatentował ponad tysiąc wynalazków, w tym żarówkę i kamerę, które zmieniły świat.
6. VERA WANGF. Jako dziecko miał trudności z komunikowaniem się i uczeniem w normalny sposób. W dorosłym życiu został wybitnym naukowcem i zdobył Nobla w dziedzinie fizyki.
7. THEODOR SEUSS GEISELG. Po jednym z przesłuchań w studiu filmowym powiedziano o nim: Nie potrafi śpiewać ani grać. Później został legendą Hollywood i Broadwayu.
8. OPRAH WINFREYH. Pierwszą książkę tego autora odrzuciło dwadzieścia siedem wydawnictw. Po latach sprzedał aż sześćset milionów książek dla dzieci, w tym Kota Prota i Grincha.

Odpowiedzi: 1 – F, 2 – C, 3 – A, 4 – E, 5 – G, 6 – D, 7 – H, 8 – B.

autor: Kelli Miller

źródło: Ja i Moje ADHD … Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2022

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…