Reklamy
Reklamy

Codzienna lektura to jedna z najwspanialszych rzeczy, jakie możemy ofiarować dzieciom. Czytanie doskonali umiejętności językowe, zwiększa empatię i rozwija wyobraźnię. Można je również włączyć do ograniczonego repertuaru zabaw samodzielnych wykonywanych przez dziecko z ASD w domu. Należy jednak pamiętać, że z powodu problemów z koncentracją niektórym dzieciom z autyzmem może być trudno wysiedzieć przy dłuższej lekturze. Na szczęście istnieją sposoby, które sprawią, że czytanie stanie się dla dzieci w spektrum autyzmu zajęciem interesującym i przyjemnym.

Zaaranżuj w domu miły kącik do czytania z dużą ilością przyjemnych w dotyku, miękkich poduszek, koców i pluszowych zabawek. Na początku dziecko samo wybiera książkę do czytania. Jeżeli ciągle sięga po tę samą, wprowadź zasadę rotacji i zadbaj o to, żeby konkretne książki były dostępne do wyboru tylko raz na dzień, raz na tydzień, czy raz na miesiąc odpowiednio do indywidualnej sytuacji dziecka.

Warto zaprosić dziecko na spotkania organizowane w lokalnej bibliotece, podczas których czytane są książki. Stanowi to doskonałą okazję dla dziecka do ćwiczenia umiejętności społecznych.

Zabieg Interpretacyjny

Dobrym sposobem na naukę czytania jest wszelkiego rodzaju interpretacja utworu. Wybierz do tego celu ciekawe teksty niebeletrystyczne poświęcone tematom, które mają szansę zainteresować twoje dziecko.

Przeczytaj z dzieckiem lekturę i zadaj kilka ważnych pytań. Niech ćwiczy ono nazywanie i rozpoznawanie liter, czy słów oraz identyfikowanie emocji. Używaj różnych zabawnych głosów dla poszczególnych bohaterów, kiedy czytasz dziecku, a jeśli ono już umie czytać, poproś je o wcielenie się w któregoś bohatera i sam odczytaj kwestie pozostałych postaci. Wybierz jedną stronę z książki i odegrajcie opisaną na niej scenę posługując się prostymi rekwizytami i przebraniami. Jeśli twoje dziecko lubi prace plastyczne, zachęć je do narysowania tego, o czym czytaliście. Postaraj się powiązać postaci lub wydarzenia z książki z życiem dziecka.

Połącz czytanie ze wzmacnianiem. Podczas lektury nagradzaj dziecko tym, co w jego przypadku ma efekt wzmacniający. Może to być gryz ulubionej przekąski, przybicie piątki, łaskotanie, drapanie po plecach i cokolwiek innego, co tylko sprawia dziecku przyjemność. Szybko skojarzy czytanie z otrzymywaniem ulubionych nagród i pokocha wasz wspólny czas na wartościową lekturę.

autor: Katie Cook

źródło: Rozwój Dziecka z Autyzmem … Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2022

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

  • Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu powinna być dostosowana do ich potrzeb i umiejętności. Temat: Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu Cele: Zapoznanie…

  • Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    TEMAT Świadomy Wybór – nauka stosowania technik asertywnych CELE Zapoznanie dzieci z pojęciem „asertywność”,kształcenie umiejętności rozpoznawania i stosowania zachowań asertywnych. METODY Praca indywidualna, w małych…

  • Lekcje twórczej pomysłowości

    Lekcje twórczej pomysłowości

    Kreatywność i pomysłowość to cechy, które bez żadnej przesady można uznać za kluczowe dla rozwoju człowieka jako gatunku zajmującego szczególne miejsce wśród zwierząt. Przez całe…