Reklamy
Reklamy

Temat: Prawa Newtona – druga zasada dynamiki

Przedmiot: fizyka.
Cele ogólne: rozwijanie mądrości poprzez
– stymulowanie inteligencji we wszystkich jej obszarach (analitycznej, twórczej i praktycznej);
– doskonalenie myślenia naukowego.
Cele operacyjne: uczeń
– opisuje i wyjaśnia zjawiska fizyczne zachodzące w otaczającej rzeczywistości;
– określa przyczynę ruchu ciała;
– wyłania związki między prędkością, przyspieszeniem i masą ciała a siłą działającą na to ciało;
– identyfikuje źródła siły;
– weryfikuje swoją wiedzę oraz sformułowane wnioski z definicjami źródłowymi.
Metody:
– metody aktywizujące: „kula śniegowa”, dyskusja.
Formy organizacyjne: zbiorowa, zespołowa i indywidualna jednolita.
Środki dydaktyczne: obrazki, kartki i długopisy.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia Schronieniem jest wszystko to, co cię chroni, osłania lub podnosi na duchu. Życie bywa ciężkie, a trudne i nieprzyjemne doświadczenia mogą się…

  • Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    TEMAT Różnice między komunikacją werbalną, a niewerbalną. CELE Przedstawienie dzieciom na czym polega komunikacja werbalna i niewerbalna,Ćwiczenie precyzji wypowiedzi słownej,Zaprezentowanie znaczenia komunikacji werbalnej i niewerbalnej.…

  • W pewnym momencie przekonujesz się

    W pewnym momencie przekonujesz się

    „W pewnym momencie przekonujesz się.To przychodzi do Ciebiei cała wiara w ludzi którą miałeś/miałaś wali się. Moja strona już trwa jakieś 10 lat.Przez te lata…

  • Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory owoców i nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność.…