Reklamy
Reklamy

Uzależniona od studiowania

To mnie „kręci”

Gdy jestem w trakcie, mój flow osiąga high i nasycenie. Lubię ten stan. Trwania w tym procesie. Czuję się zadowolona. Czuję się żywa.

Płynę, choć nie jest łatwo.
Ta trudność sprawia przyjemność, jakbym okładała się kolejnymi wyzwaniami.

Układam się kolejnymi książkami.
Mam poczucie bezpieczeństwa i bycia w tym stanie ciągłej chęci obrazkowej pamięci.

Kartka po kartce, wertuje. Szukam. Wyzwalam się z poczucia niewiedzy.
Znajduję ukojenie w poszukiwaniu.
W ciągłym dopatrywaniu.

I gdy kończy się kierunek, kurs czy wyzwanie. Czuję niepokój.

Co będzie dalej?

Nie lubię kończyć.

Lubię trwać w moim „studiowaniu”

Sama na siebie składam zeznania.

” Halo policja !

Aresztuje się sama.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…