Reklamy

TRUDNOŚCI W ROZUMIENIU LUDZI

 

Kiedy ludzie mówią, słyszę ich słowa. Chociaż znam te słowa, nie rozumiem, co oni mówią.

Θtoczę kółkiem lub zaznaczę kolorem to, co mówi prawdę o mnie.

 

Mam trudności ze zrozumieniem, kiedy:

  • Inni mówią szybko.

  • Używają zbyt wielu słów.

  • Używają słów których nie znam.

  • Używają wyrażeń o znaczeniu przenośnym.

  • Mówią, kiedy wokół jest zbyt wiele innych dźwięków.

  • Nie dają mi czasu na przemyślenie tego, co powiedzieli.

  • Mówią z obcym akcentem albo w innym dialekcie.

  • Mówią: „Spójrz na mnie”, i chcą żebym utrzymywał kontakt wzrokowy.

  • Mówią do mnie, kiedy myślę o czymś innym.

  • Mówią, kiedy się martwię, jestem zaniepokojony lub przytłoczony.

  • Nie chcą wydrukować albo napisać tego, co mówią.

  • Inne: ______________________________________________

Ludzie w moim życiu, których trudno mi zrozumieć:

  1. ________________________________________

  2. ________________________________________

  3. ________________________________________

  4. ________________________________________

 

źródło: Catherine Faherty: „Autyzm… Co to dla mnie znaczy? Podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu, WUJ, Kraków 2016


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…