Reklamy

TRUDNOŚCI W ROZUMIENIU LUDZI

 

Kiedy ludzie mówią, słyszę ich słowa. Chociaż znam te słowa, nie rozumiem, co oni mówią.

Θtoczę kółkiem lub zaznaczę kolorem to, co mówi prawdę o mnie.

 

Mam trudności ze zrozumieniem, kiedy:

  • Inni mówią szybko.

  • Używają zbyt wielu słów.

  • Używają słów których nie znam.

  • Używają wyrażeń o znaczeniu przenośnym.

  • Mówią, kiedy wokół jest zbyt wiele innych dźwięków.

  • Nie dają mi czasu na przemyślenie tego, co powiedzieli.

  • Mówią z obcym akcentem albo w innym dialekcie.

  • Mówią: „Spójrz na mnie”, i chcą żebym utrzymywał kontakt wzrokowy.

  • Mówią do mnie, kiedy myślę o czymś innym.

  • Mówią, kiedy się martwię, jestem zaniepokojony lub przytłoczony.

  • Nie chcą wydrukować albo napisać tego, co mówią.

  • Inne: ______________________________________________

Ludzie w moim życiu, których trudno mi zrozumieć:

  1. ________________________________________

  2. ________________________________________

  3. ________________________________________

  4. ________________________________________

 

źródło: Catherine Faherty: „Autyzm… Co to dla mnie znaczy? Podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu, WUJ, Kraków 2016


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…