Reklamy

SATHcon-tenedor818px__880

Wtorek, 23.02.2016

Wieczór. Siedzimy z Piotrkiem przy stole i uczymy się do sprawdzianu z biologii. Układ pokarmowy. Na rysunku w książce widać ludzkie wnętrzności. Piotrek co chwilę wybucha śmiechem.

Ja: – Przestań się wreszcie śmiać, wymieniaj!

Piotrek: – Nie mogę, oni tu nie wstawili przecinka, to mnie denerwuje. Tu nie ma przecinka! Zobacz.

Ja: – Zapomnij o przecinku, jedziemy dalej. Gdzie dalej trafia ten kęs.

Piotrek: – Do przełyku. Ale to już przecież nie jest kęs! Musiał się zmienić.

Ja: – Zmienił się, nieważne gdzie dalej trafia (to) pożywienie?

Piotrek: – Do żołądka i wątroby, nie wiem co jest wcześniej bo nachodzą na siebie na rysunku.

Ja: – Nie ważne. Dalej! Co robi wątroba? Opisuj!

Piotrek: – Neutralizuje szkodliwe związki pobrane z pokarmem lub powstające…

Ja: – Dobrze! A może wiesz od czego najbardziej „psuje” się wątroba?

Piotrek: – Tak. Od papierosów.

Śmiech.

Ja: – Od papierosów też. Ale to bardziej płuca. Wątroba uszkadza się od alkoholu…

Piotrek: – Złodziejom.

Ja: – Co? Dlaczego złodziejom.

Piotrek: – Bo każdy pijak to złodziej.

 

 


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję