Reklamy

letters-851820__180

Cały weekend wkuwamy: angielski; słówka, polski kartkówka, biologia; mszaki, paprotniki, nago i okrytonasienne- z tego sprawdzian, historia – Rzym, geografia; skały. Na chemię chyba nie starczy czasu. W niedzielę powtórki i zadania pisemne. Nie wyrabiamy z ilością a w przerwach trzeba jeść. Jednak nie stresujemy się tak jak w podstawówce kiedy grożono nam wydaleniem i wytykano każde niedokończone zadanie. Nie musimy już udowadniać, że się nadajemy . Teraz trzeba tylko wytrzymać tempo. Mogą być mierne byle nie za dużo. W końcu przecieramy ścieżki z tym naszym autyzmem w tym naszym gimnazjum.

Krzyżacy

Późny wieczór

Czytamy. Ja 4 strony. Piotrek po mnie dalej i tak do dziesięciu.

Piotrek:- Mogliby ściąć łeb Zbyszkowi.

Ja:- Dlaczego?

Piotrek:- Byłoby ciekawiej.

Nie uda się zdążyć do wtorku. Będzie pała.


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Zasady postępowania z uczniem z dysleksją rozwojową

    Ogólne zasady postępowania z uczniem z dysleksja rozwojową: Unikać głośnego odpytywania z czytania przy całej klasie; wskazówka ta dotyczy dzieci młodszych. Jeśli nauczycielowi dla oceny…

  • Dzienniki: Kobiety od tego

    Niedziela, 25.10.2015 Przed wyjazdem do domu nad jeziorem/stawem. Supermarket, zakupy, tłok. Piotrek biega w poszukiwaniu coli a po drodze testuje nas przynosząc żelki, ciastka, pączki. Każemy…

  • Jak działa gammalon?

    Gammalon to kwas y-aminomasłowy (GABA) – organiczny związek chemiczny z grupy aminokwasów, który pełni funkcję głównego neuroprzekaźnika o działaniu hamującym w całym układzie nerwowym. Odkryto…

  • Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji

    Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji

    Dezorientacja w spektrum autyzmu i dysleksji