Reklamy

letters-851820__180

Cały weekend wkuwamy: angielski; słówka, polski kartkówka, biologia; mszaki, paprotniki, nago i okrytonasienne- z tego sprawdzian, historia – Rzym, geografia; skały. Na chemię chyba nie starczy czasu. W niedzielę powtórki i zadania pisemne. Nie wyrabiamy z ilością a w przerwach trzeba jeść. Jednak nie stresujemy się tak jak w podstawówce kiedy grożono nam wydaleniem i wytykano każde niedokończone zadanie. Nie musimy już udowadniać, że się nadajemy . Teraz trzeba tylko wytrzymać tempo. Mogą być mierne byle nie za dużo. W końcu przecieramy ścieżki z tym naszym autyzmem w tym naszym gimnazjum.

Krzyżacy

Późny wieczór

Czytamy. Ja 4 strony. Piotrek po mnie dalej i tak do dziesięciu.

Piotrek:- Mogliby ściąć łeb Zbyszkowi.

Ja:- Dlaczego?

Piotrek:- Byłoby ciekawiej.

Nie uda się zdążyć do wtorku. Będzie pała.


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Neuroplemiona

    Neuroplemiona

    Neuroplemiona

  • #strategie kosze na zadania

    #strategie kosze na zadania

    Stanowisko pracy opisałam w zakładce DOSTOSOWANIE KLASY. Stanowisko pracy ucznia z autyzmem powinno ograniczać stymulację bodźców. To specjalnie wydzielona strefa w klasie (boks) lub po…

  • Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    To ćwiczenie pomaga ocenić, czy uczeń z trudnościami w nauce potrafi już swobodnie dodawać i odejmować

  • Mikołajki

    Mikołajki

    Dzienniki, 06.12.2017 Mikołajki to nic dobrego kiedy starszak ma już 16 lat. Tak naprawdę pragnie tylko kasy ale jego mentalne dziecko oczekuje niespodzianki. Czegoś zaskakującego…