Tag: #logopedia

#logopedia, #program, Głoska dż

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy – ASD i zaburzenia pokrewne

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy - ASD i zaburzenia pokrewne

Komunikacja, Komunikacja werbalna, rewalidacja - ASD i zaburzenia pokrewne, Rewalidacja - spektrum autyzmu

Komunikacja werbalna, rewalidacja – spektrum autyzmu i zaburzenia pokrewne

Komunikacja werbalna, rewalidacja - spektrum autyzmu i zaburzenia pokrewne

#logopedia, Zajęcia logopedyczne

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

#dysfazja, Logopedia, Mowa

Zaburzenia mowy z cechami dysfazji dziecięcej – analiza przypadku

Zaburzenia mowy z cechami dysfazji dziecięcej - analiza przypadku

#logopedia, Program zaburzeń kinestezji artykulacyjnej

Program zaburzeń kinestezji artykulacyjnej

Program zaburzeń kinestezji artykulacyjnej

Barwy świata - scenariusz zajęć logopedycznych, Logopedia, Zajęcia logopedyczne

Barwy świata – scenariusz zajęć logopedycznych

Barwy świata - scenariusz zajęć logopedycznych

Konspekty zajęć logopedycznych, Logopedia, Logopedia, autyzm, konspekty, Zajęcia logopedyczne

Konspekty zajęć logopedycznych

Konspekty zajęć logopedycznych

#wopfu, Diagnoza funkcjonalna i IPET, Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo - pedagogiczna i przykłady ćwiczeń

Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo – pedagogiczna i przykłady ćwiczeń

Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo - pedagogiczna UCZEŃ WIEK : 7,6 MOTORYKA DUŻA: Do 3 r.ż. rozwój tej sfery przebiegał prawidłowo. Chłopiec nabywał kolejne umiejętności takie jak siedzenie, raczkowanie, chodzenie, kopanie piłki zgodnie ze standardowymi normami. Później również nie nastąpiło zahamowanie zdobywania kolejnych sprawności. W chwili obecnej chłopiec nie ma trudności z szybkim przemieszczaniem się. … Czytaj dalej Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo – pedagogiczna i przykłady ćwiczeń

#zajęcia rewalidacyjne, Afazja ruchowa - wskazówki do pracy z uczniem, Zajęcia logopedyczne

Afazja ruchowa – Program terapii logopedycznej

Afazja ruchowa - Program terapii logopedycznej

#logopedia, Zajęcia logopedyczne

Opóźniony rozwój mowy – Plan pracy logopedycznej

Opóźniony rozwój mowy - Plan pracy logopedycznej