Organizacja kształcenia od 1 września 2020

Co do zasady, od pierwszego września uczniowie rozpoczną edukację w szkołach stacjonarnie, z zachowaniem ogólnych wytycznych GIS, MZ i MEN. Natomiast na obszarach, w których zostały wyodrębnione strefy z uwagi na większe ryzyko zakażeniem wirusem SARS-CoV-2 przygotowaliśmy dodatkowe zalecenia, które dyrektor placówki może zastosować uwzględniając specyfikę swojej szkoły – powiedział Dariusz Piontkowski Minister Edukacji Narodowej. … Czytaj dalej Organizacja kształcenia od 1 września 2020

Wybór specjalisty na początku terapii – autyzm

Wybór specjalisty Niezależnie od tego, czy szukasz logopedy, terapeuty zajęciowego lub fizjoterapeuty, psychologa czy lekarza, zdolność specjalisty do nawiązania kontaktu z twoim dzieckiem jest tak samo ważna jak to, czy dana osoba posiada doskonałe kwalifikacje oraz czy polecają ją inni specjaliści bądź twoi znajomi. Poproś o spotkanie z terapeutą, zanim skorzystasz z jego usług, aby … Czytaj dalej Wybór specjalisty na początku terapii – autyzm

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) dla ucznia realizującego podstawę programową kształcenia ogólnego

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY dlaucznia realizującego podstawę programową kształcenia ogólnego Data posiedzenia zespołu nauczycieli i specjalistów w celu opracowania IPET: Lp. / Informacje dodatkowe(Tabela - red.) 1 Numer orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego2 Nazwa poradni psychologiczno-pedagogicznej, która wydała orzeczenie3 Orzeczenie wydano z uwagi na:4 Okres, na jaki wydano orzeczenie:Obszary warunkujące rozwój dziecka* wyłonione w wyniku wielospecjalistycznej … Czytaj dalej Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) dla ucznia realizującego podstawę programową kształcenia ogólnego