Pani Północ – poczucie kierunku i schematu ciała, autyzm

Pani Północ to wariacja na temat angielskiej zabawy "Mamo czy mogę?". To gra pozbawiona elementu rywalizacji doskonale sprawdza się jako aktywność dla dzieci ze spektrum autyzmu. Cele: Poruszanie się w różnych kierunkach rozwija funkcje układu przedsionkowego i proprioceptywnego, włączając w to planowanie motoryczne, świadomość ciała, dużą motorykę, koordynację obustronną, siłę i kinestezję.Wspólne poruszanie się z … Czytaj dalej Pani Północ – poczucie kierunku i schematu ciała, autyzm

Utrwalanie orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała – zajęcia rewalidacyjne

Cele ogólne: rozwijanie zainteresowań matematycznych,doskonalenie orientacji przestrzennej,rozwijanie orientacji w stronności swojego ciała,utrwalanie rozróżniania figur geometrycznych,doskonalenie rachunku pamięciowego w zakresie 50,integracja półkul mózgowych,wygaszanie odruchów przetrwałych. Cele operacyjne (uczeń): Dydaktyczne nazywa podstawowe figury geometrycznepotrafi rozróżnić prawą i lewą stronę swojego ciałarozumie pojęcia u góry, na dolerozmieszcza dane figury geometryczne zgodnie z instrukcjąbuduje polecenia odnoszące się do relacji … Czytaj dalej Utrwalanie orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała – zajęcia rewalidacyjne

Orientacja w schemacie swojego ciała – zdalne nauczanie

Od stóp do głów – zabawy i ćwiczenia sprzyjające orientacji w schemacie własnego ciała oraz orientacji przestrzennej. Orientacja w schemacie ciała jest umiejętnością rozwijającą się etapowo, np. w pierwszej kolejności dziecko doświadcza istnienia rączek, następnie dłoni, a później każdego paluszka z osobna. Podobnie jak w przypadku innych umiejętności, stopień orientacji w obrazie własnego ciała zależy … Czytaj dalej Orientacja w schemacie swojego ciała – zdalne nauczanie

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Sfera ruchowa - kształtowanie motoryki dużej Cele operacyjne i treści szczegółowe Gimnastyka Krążenie głowy.Odwracanie się z pleców na brzuch, z jednego boku na drugi bok.Podskoki: jednonóż, obunóż.Przewroty w przód i w tył (gdy dziecko nie stawia oporów).Siedzenie z podparciem i bez podparcia.Skłony w przód.Skręty tułowia: w prawo, w lewo. Ćwiczenia Ćwiczenia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.Naprzemienne … Czytaj dalej Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Autyzm – orientacja w schemacie ciała oraz czasowo-przestrzenna, rewalidacja

Orientacja w schemacie własnego ciała - ćwiczenia Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała Nazywanie, dotykanie poszczególnych części ciała.Poruszanie wskazaną częścią ciała.Ćwiczenia ruchowe utrwalające nazwy poszczególnych części ciała.Obrysowywanie różnych części ciała z ich wyodrębnieniem i nazywaniem: nogi, stopy, głowa, szyja, ręce.Wskazywanie i rozróżnianie prawej i lewej strony ciała.Ćwiczenia z piosenką Tu lewą rączkę mam, tu prawą … Czytaj dalej Autyzm – orientacja w schemacie ciała oraz czasowo-przestrzenna, rewalidacja

Orientacja w schemacie własnego ciała – ćwiczenia

Do orientacji przestrzennej dziecka wliczamy ćwiczenia rozwijające orientację w schemacie własnego ciała. Ćwiczenia rozwijające orientację w schemacie własnego ciała Budowa ciała: wskazywanie i nazywanie poszczególnych części ciała,pokazywanie wskazanych części ciała z rozumieniem określeń: góra, dół, przód, tył, bok (we wszystkich kolejnych ćwiczeniach najpierw nauczyciel wskazuje i nazywa, następnie prosi dziecko o wskazanie określonej części ciała:„na … Czytaj dalej Orientacja w schemacie własnego ciała – ćwiczenia

Schemat własnego ciała – ćwiczenia

Ćwiczenia przekazujące wiadomości o ciele dziecka i jego możliwościach według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne: 1. Ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała: ćwiczenia wyczuwania brzucha, pleców i pośladków (wszelkie dotykanie, masowanie i nazywanie tych części ciała);ćwiczenia wyczuwania rąk i nóg (np. dotykanie dłonią i stopą podłoża, podnoszenie i opuszczanie całej nogi na podłogę, zginanie i … Czytaj dalej Schemat własnego ciała – ćwiczenia

Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną – zestawy

Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną zawierające się w zestawach ćwiczeń analizy i syntezy wzrokowej dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz innych zaburzeniach i trudnościach w nauce: Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną:  ćwiczenia w orientacji w schemacie ciała i przestrzeni;układanie kompozycji klocków według wzorów przestrzennych;dobieranie obrazków, figur geometrycznych o takim … Czytaj dalej Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną – zestawy