Reklamy
Reklamy

Jak odpoczywają umysł i ciało?

Cel:

  • Ćwiczenie świadomego odpoczynku za pomocą prostych metod.

Nasze dni są pełne aktywności:

Ruchowych

  • bieganie
  • skakanie
  • granie w piłkę

Dopisz swoje!
…………………………………….
…………………………………….

Umysłowych

  • pisanie
  • rozwiązywanie 
  • zagadek
  • nauka

Dopisz swoje!
…………………………………….
…………………………………….

Dla zdrowia naszego ciała i umysłu każdy z nas potrzebuje odpoczynku. Pozwala on nam na nagromadzenie nowej energii, którą potem możemy wykorzystać do nowych aktywności.

Każdy z nas lubi inne formy wypoczywania. Niektóre z nich dają odpocząć ciału, ale w dużym stopniu angażują nasz umysł (na przykład gry strategiczne, oglądanie bajki). Pamiętajmy o tym, że również nasz mózg zasługuje relaks.

Jak to zrobić?

Przyjrzyj się propozycjom, które są dobre zarówno dla ciała, jak i dla umysłu.

  • Słuchaj spokojnej muzyki.
  • Spaceruj po parku, łące, lesie.
  • Rozmawiaj z bliską osobą przy herbatce, soku czy ciepłym kakao.
  • Wspólnie z kimś bliskim gotuj, piecz ciasta i ciasteczka.
  • Mniej kontakt ze zwierzętami, głaszcz je, przytulaj.
  • Twórz bukiety, wianki z kwiatów, liści, szyszek.
  • Obserwuj ptaki.
  • Rysuj, maluj.
  • Baw się gliną, masami plastycznymi.
  • Wykonuj ćwiczenia oddechowe, ćwicz jogę.
  • Obserwuj chmury, baw się z kimś w skojarzenia.

Którą z tych form wypoczynku lubisz najbardziej?

…………………………………………………….…….

…………………………………………………….…….

…………………………………………………….…….

…………………………………………………….…….

…………………………………………………….…….

Narysuj swój wypoczynek

Agata Bator-Mysłek

źródło: malecharaktery.pl

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…