Reklamy
Reklamy

Odrobina zainteresowania

Bardzo niewiele potrzebujemy aby czuć się wartościowymi uczestnikami tego świata.
To taka odrobina uwagi. Skupienia i pochylenia się nad młodym człowiekiem.
Taka uwaga, której potrzebuje każdy człowiek.
Młody człowiek w spektrum – dziecko potrzebuje tego do zrozumienia. Do akceptacji.
Samego siebie.
Ta osoba, która zwróci uwagę na najdrobniejsze detale, która je zauważy
i doceni. Jeden do jednego. W tej relacji znajdzie zainteresowanie i pasję tego młodego człowieka. Ta osoba, która będzie dla tego młodego człowieka mentorem.
Nauczycielem. Przewodnikiem życiowym.
Ta osoba będzie ważna i doceniona.

Największym osiągnięciem i darem zaufania w tej relacji będzie „zaproszenie” do świata tego młodego człowieka.
Zaszczyt jaki spotyka niewielu.

A potrzebna jest tylko odrobina uwagi.
A potem jest już tylko magiczna relacja.
Między dwoma światami.
Światami, które się przenikają.

AspieZaklinaczka🍃
Sylwia N.Bagińska

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…