DSM V w 2013 roku wprowadziło zastąpienie trzech jednostek chorobowych: zaburzeń autystycznych, zespołu Aspergera i PDD-NOS jedną jednostką – SPEKTRUM ZABURZEŃ AUTYSTYCZNYCH (ASD).

W polskich szkołach nadal istnieje podział tylko na autyzm i Zespół Aspergera.

Spektrum autyzmu oznacza, że każda osoba ze spektrum autyzmu jest inna.

Osoby ze spektrum autyzmu często twierdzą, że ich „zaburzenie” jest jedynie innym „okablowaniem” mózgu. Innym sposobem myślenia – przetwarzania informacji.

Wśród osób ze spektrum autyzmu istnieją zarówno osoby z niepełnosprawnością intelektualną – jak i osoby z ponadprzeciętnymi zdolnościami w różnych dziedzinach.

Osoby ze spektrum autyzmu i z niepełnosprawnością intelektualną mogą mieć ponadprzeciętne zdolności w „wąskich” dziedzinach albo mogą nie mieć żadnych.

Osoba ze spektrum autyzmu może nie mieć żadnych zdolności.

Osoba w „normie intelektualnej” – może mieć spektrum autyzmu.

Normy tworzą ludzie.

Normy tworzą ludzie, którzy są „w normie intelektualnej”. Ale czy mają ponadprzeciętne zdolności?

Normę intelektualną bada się testami.

Testy decydują czy…