Reklamy
Reklamy

Tęsknią za szkołą …
Za marzeniami

Tęsknota za szkołą to są nasze marzenia. Jak chcielibyśmy się tam z powrotem czuć.
Co byśmy powtórzyli i czego byśmy chcieli uniknąć.
Kogo chcielibyśmy znowu zobaczyć.
Spędzić trochę beztroskiego czasu.

Nasze dzieci wracając do szkoły mają wielkie nadzieje, że będzie tak jak widzą to w swoich marzeniach.
To taka wiara, że tym razem będą tam kim są naprawdę.
To wiara, że inni zobaczą w nich tę prawdę.
Jakimi są wspaniałymi ludźmi, ukrytymi pod maskami.

Kiedy mijają się na ulicy bez emocji, a w środku chcą się przytulić, wykrzyczeć tę całą potrzebę bycia docenianym.
Bycia widzianym.
Usłyszanym.

To wielka potrzeba przynależności.
Do czegoś bardzo ważnego.

Do świata ❤️.

Codziennie wychodząc do szkoły oddają swoją część.

Wracają radośni, smutni, gniewni.
Rozczarowani.
Wyśmiani, wykluczeni.
Wypaleni.
W tych relacjach międzyludzkich gubią często swoją prawdziwą tożsamość.

I w głowach powtarzają scenariusz swoich idealnych interakcji.

I mówią sobie „jutro spróbuję zrobić to lepiej”.

„Może w końcu ktoś we mnie zobaczy.

Kim jestem naprawdę”.

To bardzo wielkie wyzwanie być sobą w czasach kiedy wszyscy jesteśmy oceniani ❤️.

Tęsknimy za nami.

Dobrego roku !!!!!

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska

#mikilittleaspie

#asd

#aspiepozytywni

#aspiezaklinaczka

#pozytywnyprzekazspektrum

Pakiet lekcji „Emocje” dla ucznia ze spektrum autyzmu zawiera:

  1. Ogólnie o emocjach… Podstawowe emocje
  2. Radość – arkusz pracy + miniwykład
  3. Nieśmiałość – arkusz pracy + miniwykład
  4. Strach – arkusz pracy + miniwykład
  5. Dodatki pdf

Opłata jednorazowa, niezależna od subskrypcji

Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony i publikowanych treści

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…