Reklamy
Pachnąca kula to zabawa motoryczno-sensoryczna
Potrzebne przedmioty:
- Pomarańcza lub jabłko.
- Suszone goździki.
Miejsce:
- Przy stole.
Aktywność:
- Dziecko kładzie przed sobą na blacie wybrany owoc.
- Otwiera paczkę z goździkami.
- Wysypuje ponad 10 sztuk goździków po swojej prawej stronie (lub lewej jeśli dziecko jest leworęczne). Dosypuje gdy wbije ostatni goździk.
- Dziecko wbija w owoc dowolną ilość goździków w taki sposób jaki sobie zaplanuje.
- Po zakończeniu pracy dziecko sprząta po sobie. Niewykorzystane goździki wkłada do torebki. Torebkę odkłada na miejsce. Decyduje gdzie położy pachnącą kulę.
Zapytaj:
- Jaki zapach ma pomarańcza/jabłko?
- Jaki zapach mają goździki?
- Jak pachnie pomarańcza/jabłko z wbitymi goździkami?
- Co można zrobić z pachnącą kulą? (Doczepiając do niej pinezką sznurek lub wstążkę można zawiesić ją w szafie – traktować jak zapach do ubrań, można postawić na stole lub umieścić w kuchni w widocznym miejscu. Można zrobić z niej świąteczny stroik, ponieważ goździk jest przyprawą wielu świątecznych potraw…).
Na co wpływa aktywność:
- Planowanie motoryczne.
- Trzymanie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk. Poprawa umiejętności wzrokowo motorycznych.
- Zapach – jeśli podoba się dziecku – relaksuje, odpręża oraz uczy odróżniać i opisywać zapachy.
Reklamy
autyzmwszkole.com 