Reklamy

TRUDNOŚCI W ROZUMIENIU LUDZI

 

Kiedy ludzie mówią, słyszę ich słowa. Chociaż znam te słowa, nie rozumiem, co oni mówią.

Θtoczę kółkiem lub zaznaczę kolorem to, co mówi prawdę o mnie.

 

Mam trudności ze zrozumieniem, kiedy:

  • Inni mówią szybko.

  • Używają zbyt wielu słów.

  • Używają słów których nie znam.

  • Używają wyrażeń o znaczeniu przenośnym.

  • Mówią, kiedy wokół jest zbyt wiele innych dźwięków.

  • Nie dają mi czasu na przemyślenie tego, co powiedzieli.

  • Mówią z obcym akcentem albo w innym dialekcie.

  • Mówią: „Spójrz na mnie”, i chcą żebym utrzymywał kontakt wzrokowy.

  • Mówią do mnie, kiedy myślę o czymś innym.

  • Mówią, kiedy się martwię, jestem zaniepokojony lub przytłoczony.

  • Nie chcą wydrukować albo napisać tego, co mówią.

  • Inne: ______________________________________________

Ludzie w moim życiu, których trudno mi zrozumieć:

  1. ________________________________________

  2. ________________________________________

  3. ________________________________________

  4. ________________________________________

 

źródło: Catherine Faherty: „Autyzm… Co to dla mnie znaczy? Podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu, WUJ, Kraków 2016


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…