Reklamy

TRUDNOŚCI W ROZUMIENIU LUDZI

 

Kiedy ludzie mówią, słyszę ich słowa. Chociaż znam te słowa, nie rozumiem, co oni mówią.

Θtoczę kółkiem lub zaznaczę kolorem to, co mówi prawdę o mnie.

 

Mam trudności ze zrozumieniem, kiedy:

  • Inni mówią szybko.

  • Używają zbyt wielu słów.

  • Używają słów których nie znam.

  • Używają wyrażeń o znaczeniu przenośnym.

  • Mówią, kiedy wokół jest zbyt wiele innych dźwięków.

  • Nie dają mi czasu na przemyślenie tego, co powiedzieli.

  • Mówią z obcym akcentem albo w innym dialekcie.

  • Mówią: „Spójrz na mnie”, i chcą żebym utrzymywał kontakt wzrokowy.

  • Mówią do mnie, kiedy myślę o czymś innym.

  • Mówią, kiedy się martwię, jestem zaniepokojony lub przytłoczony.

  • Nie chcą wydrukować albo napisać tego, co mówią.

  • Inne: ______________________________________________

Ludzie w moim życiu, których trudno mi zrozumieć:

  1. ________________________________________

  2. ________________________________________

  3. ________________________________________

  4. ________________________________________

 

źródło: Catherine Faherty: „Autyzm… Co to dla mnie znaczy? Podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu, WUJ, Kraków 2016


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Muchomor czerwony – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Muchomor czerwony – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory grzybów. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Lekcja o grzybach dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja o grzybach dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Grzyby jadalne dla początkujących: Łukasz Jakub Łuczaj – polski botanik, profesor nauk biologicznych, wykładowca akademicki, profesor Uniwersytetu Rzeszowskiego, popularyzator nauki, wideobloger i działacz na rzecz…

  • Liść olchy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść olchy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Mindfulness na obniżenie poziomu stresu

    Mindfulness na obniżenie poziomu stresu

    W mind­ful­ness nie cho­dzi o po­praw­ność. Nie ma cze­goś ta­kiego jak prak­ty­ko­wa­nie do­bre czy złe, nie ma zwy­cięz­ców ani prze­gra­nych. Nikt nie oce­nia two­ich po­stę­pów.…