Reklamy

widok5.jpg

Wtorek, 31.08.2016

Dzisiaj już środa. W czwartek rozpoczęcie roku szkolnego. Nowe siły po wakacjach nie pojawiły się, niestety. Zmęczenie i niechęć mają się dobrze.

Powrót z bagien dobija mnie bardziej niż w zeszłym roku. Ciasne pokoje w blokowisku przypominają raczej klatki a nie pomieszczenia dla ludzi. Duszno mi. Pocę się. Nie chcę tu być.

Kiedy typowe dzieci biegają za piłką. Rzeczywistość moich dzieci redukuje się do dwóch stanowisk komputerowych a znajomych z podwórka zastępują znajomi z gier sieciowych. Dla nich czas nie ma znaczenia. Opamiętają się w czwartek rano. Będzie bolało.

Trzeba mobilizować siły. Janek się martwi. Żeby tylko nie dostać pały na wstępie, żeby mieć plan na drugi dzień, żeby wiedzieć na którą, w jakiej klasie, z kim, co przynieść na jutro…

Rozważam ucieczkę…

 


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję