7:30
Powtarzamy z Piotrkiem historię – dzisiaj sprawdzian.
Renesans
… – A jak nazywa się człowiek, który wymyślił czcionkę?
Piotrek: – Gutenberg.
– A ten, który przybił na drzwiach kościoła tabliczkę…
Piotrek: – Luterbeng.
– Piotrek! Luter! Oszalałeś… Jeszcze może Anołberg, Vincienberg z Kopernikbergiem złapali się za rączki, by wypłynąć na szerokie wody humanizmu…
Piotrek: – Luter był później.
– Dobra, jedziemy od początku…
Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…
Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…
Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…
Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…
