22:00
Chłopcy leżą w łóżkach. Nie chcą spać. Są ferie. Wieje nudą i raczej nigdzie nie pojedziemy.
Ja: Co jutro robimy?
Piotrek: – Nic.
Stasiek: – Gramy!
Ja: – Musimy wyjść z domu, na powietrze, gdzie?
Piotrek: – Możemy pójść do piwnicy z mieczami.
Stasiek: – Albo po colę.
Piotrek: – Do Katedry.
Ja: – I co będziemy tam robić we wtorek – modlić się?
Piotrek: – Nie! Ha, ha, ha…
Ja: – Wymyślcie coś normalnego.
Piotrek: – Do piwnicy z mieczami. A później po colę.
Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…
Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…
Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…
Wiesz, co to znaczy, że ktoś się rządzi? Dzieje się tak, kiedy jakaś osoba jest władcza i mówi ci, co masz robić, a może nawet…
