22:00
Chłopcy leżą w łóżkach. Nie chcą spać. Są ferie. Wieje nudą i raczej nigdzie nie pojedziemy.
Ja: Co jutro robimy?
Piotrek: – Nic.
Stasiek: – Gramy!
Ja: – Musimy wyjść z domu, na powietrze, gdzie?
Piotrek: – Możemy pójść do piwnicy z mieczami.
Stasiek: – Albo po colę.
Piotrek: – Do Katedry.
Ja: – I co będziemy tam robić we wtorek – modlić się?
Piotrek: – Nie! Ha, ha, ha…
Ja: – Wymyślcie coś normalnego.
Piotrek: – Do piwnicy z mieczami. A później po colę.
Kobiety „diagnostyczne betony „… zdarzają się całkiem często. Tak dziś opiszę zagadnienie przebiegu terapii, diagnostyki młodych i nie tylko młodych kobiet w spektrum. Jak są…
Wstęp: Terapia przez ruch stanowi fascynujący obszar terapii dla dzieci ze spektrum autyzmu, wykorzystująca aktywność fizyczną jako skuteczne narzędzie wspierające rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny.…
Witajcie, drodzy uczniowie! Dziś zapraszam was do magicznej chwili spokoju i ciepła, zainspirowanej duchem Mikołajek. Proszę was o usunięcie wszelkich myśli z głowy i skoncentrowanie…
Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Mindfulness i relaksacja: „Zajęcia relaksacyjne Mindfulness ze Sroką” Ćwiczenia…
