22:00
Chłopcy leżą w łóżkach. Nie chcą spać. Są ferie. Wieje nudą i raczej nigdzie nie pojedziemy.
Ja: Co jutro robimy?
Piotrek: – Nic.
Stasiek: – Gramy!
Ja: – Musimy wyjść z domu, na powietrze, gdzie?
Piotrek: – Możemy pójść do piwnicy z mieczami.
Stasiek: – Albo po colę.
Piotrek: – Do Katedry.
Ja: – I co będziemy tam robić we wtorek – modlić się?
Piotrek: – Nie! Ha, ha, ha…
Ja: – Wymyślcie coś normalnego.
Piotrek: – Do piwnicy z mieczami. A później po colę.
Autyzm to spektrum zaburzeń rozwoju neurologicznego, które wpływają na zdolność jednostki do komunikacji społecznej, zachowań oraz interakcji z otoczeniem. Edukacja osób z autyzmem stwarza unikalne…
Regulacja emocji, czyli umiejętność świadomego zarządzania swoimi uczuciami, jest kluczowym elementem zdrowego funkcjonowania psychicznego. W miarę postępującego zrozumienia wpływu emocji na nasze codzienne życie, terapia…
Wsparcie pedagogicznego dla uczniów ze spektrum autyzmu. To kluczowy aspekt, który odnosi się do różnorodnych strategii i środków, jakie szkoły mogą zastosować, aby dostarczyć odpowiednie…
Mindfulness, znane również jako uważność, to praktyka, która zdobywa coraz większą popularność w dzisiejszym zabieganym świecie. W skrócie, mindfulness to świadomość chwili obecnej bez oceny…
