Tag: #życie

Sylwia N. Bagińska

Życie w spektrum wygląda jak życie w obcym kraju…

Życie w spektrum wygląda jak życie w obcym kraju...

#aspie, #autyzm, #ZA, Bez kategorii, Sylwia Bagińska, Umiejętności społeczne

Zawieszeni w czasoprzestrzeni, Sylwia Bagińska

Zawieszeni w czasoprzestrzeni … Życie w spektrum to ciągła walka z otoczeniem i ze samym sobą.Bycie spóźnionym i zawieszonym we wszystkich obszarach naszego życia to norma w spektrum. Bycie punktualnym to czasem niemożliwe. Zawsze jest tyle rzeczy do roboty.Tyle drobiazgów do pozbierania w naszej głowie. Tyle różnych dekoncentracji.Pięknych elementów, których nie da się pominąć.Nic tutaj … Czytaj dalej Zawieszeni w czasoprzestrzeni, Sylwia Bagińska

Nauka samodzielnego funkcjonowania, Umiejetności społeczne

Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do dorosłego życia

Jak podkreślają naukowcy z Princeton Child Development Institute (McCLannahan, MacDuff, Krantz, 2002), przygotowania do dorosłości powinny rozpocząć się już w dzieciństwie. Im wcześniej dziecko zacznie naukę umiejętności samoobsługowych pozwalających mu na niezależne funkcjonowanie, tym lepiej. Jak to robić? Nieodzownym narzędziem w nauce samodzielności są plany aktywności. Idea ich wprowadzenia do terapii dzieci autystycznych powstała w … Czytaj dalej Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do dorosłego życia

Drzwi - Aspie Zaklinaczka

Drzwi – Aspie Zaklinaczka

"Każdy z nas potrzebuje kogoś, kto w pewnym momencie weźmie nas za rękę i przeprowadzi nas przez nasz strach. Przeprowadzi przez drzwi, przez trudny czas, przez zwątpienie. Ruszy nas z miejsca. Zmotywuje i będzie przy nas" Aspie Zaklinaczka ~ Zaklinaczka Sylwia N. Bagińska

# trening umiejętności społecznych, Technika "Opowiadanie życia"

Technika „Opowiadanie życia” – ASD

Technika "Opowiadanie życia" jest genialna w swej prostocie oraz przebija użytecznością większość terapii dzieci z autyzmem, za które słono płacimy w gabinetach, by po roku zorientować się, że zostaliśmy nabici w butelkę, ponieważ niczego nowego nie wniosła i ginie w zderzeniu z prawdziwym życiem. A przecież to właśnie życia mamy nauczyć dzieci z ASD. Celem historyjek … Czytaj dalej Technika „Opowiadanie życia” – ASD

Być jak skunks

Być jak skunks

Nick Dubin (Zespół Aspergera) spisał swoje wspomnienia od wczesnego dzieciństwa aż do dzisiejszego dnia, oto fragment: "Dzięki pomocy Carol jesienią byłem w stanie o wiele lepiej mówić. Stwierdziła, że nigdy nie spotkała się z przypadkiem, żeby dziecko z takimi deficytami zrobiło takie postępy w ciągu zaledwie trzech miesięcy - miało to dowodzić moich wyjątkowych zdolności. … Czytaj dalej Być jak skunks

Kwestionariusz Życia Szkolnego - pomiar wykluczenia ucznia, Umiejętności społeczne

Kwestionariusz Życia Szkolnego – pomiar wykluczenia ucznia

Rebeka Bogacka - Praca konkursowa "Ważna dla mnie kampania społeczna" - tapeta - wykluczenie społeczne Dwie psycholożki  dr Marzanna Farnicka i dr hab. Hanna Liberska proponują pomoc uczniom, którzy z różnych przyczyn czują się wykluczeni ze środowiska szkolnego. W swoim artykule pt. "Kwestionariusz Życia Szkolnego" zwracają uwagę na fakt, że trudności z adaptacją do obowiązków szkolnych przejawiają … Czytaj dalej Kwestionariusz Życia Szkolnego – pomiar wykluczenia ucznia