Przeskocz do treści
IPET/WOPFU
IPET, WOPFU i ewaluacja — przewodnik
Dostosowanie wymagań edukacyjnych
Rewalidacja
Rewalidacja scenariusze programy
Percepcja słuchowa
Percepcja wzrokowa
Orientacja przestrzenna
Motoryka mała i duża
Uwaga i koncentracja
Grafomotoryka
Materiały
Arkusze i karty pracy
eBooki
Pakiety lekcyjne
Umiejętności społeczne
Komunikacja i język
Emocje i samoregulacja
Zabawy i scenariusze
Integracja sensoryczna
Terapia
Premium
Subskrypcja 6 zł
Premium 10 zł
O stronie
Kontakt/O mnie
Dla rodziców
#przestrzeń
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem – pojęcia przestrzenne
Labirynty – koordynacja wzrokowo-ruchowa
Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu
Autyzm – orientacja w schemacie ciała oraz czasowo-przestrzenna, rewalidacja
Konkurs na najlepszy rysunek wykonany z zawiązanymi oczami
Przestrzeń osobista – skaczące piłki-umiejętności społeczne
Ćwiczenia rozwijające percepcję i pamięć wzrokową
Granice przestrzeni osobistej – umiejętności społeczne – scenariusz zajęć
Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną – zestawy
Łapanie i rzucanie – koordynacja wzrokowo-ruchowa
Poprzednia strona
1
2
3
4
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzmwszkole.com
Dołącz do 1 826 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzmwszkole.com
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel