ZESPÓŁ ASPERGERA ASD UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE EMOCJE INTEGRACJA SENSORYCZNA SI KOMUNIKACJA IPET REWALIDACJA MOTORYKA AUTYZM NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA MAŁE DZIECKO ZABAWA ZDROWIE
W naszych kuchniach możemy znaleźć wiele „zabawek” doskonale nadających się do zabaw sensorycznych. Zaproponuj tę stymulująca wiele zmysłów zabawę, kiedy próbujesz przygotować posiłek, a plączące się pod nogami dziecko domaga … Continue Reading Cytrusowe piłki – zabawy sensoryczne
Jeff Cirillo, trzeciobazowy drużyny Colorado Rookies, jest ulubionym graczem terapeutki zajęciowej Aubrey Lande. Dlaczego? Ponieważ – wyjaśnia – ten facet rozumie, że aby dobrze zagrać, trzeba zacząć od porządnego rytuału! … Continue Reading Szczęśliwa latte – stymulacja sensoryczna
Inną formą diety eliminacyjnej jest dieta specyficznych węglowodanów (ang. specific carbohydrate diet – SCD). Podejście to zostało opracowane w połowie XX wieku, początkowo w celu zwalczenia objawów celiakii. Wymaga ono … Continue Reading Dieta specyficznych węglowodanów
Przedstawione zabawy mogą sprawić, że niejadek zacznie jeść różnorodne posiłki. Opisane gry świetnie nadają się do rozszerzenia jadłospisu dziecka. Maluchy z zaburzeniami integracji sensorycznej często mają bardzo ograniczony jadłospis, co … Continue Reading Jedzenie w takim samym kolorze – autyzm
Trening umiejętności społecznych – rozwijanie kompetencji komunikacyjnych i społecznych uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi Cel Trening umożliwia uczniowi poznawanie różnych miejsc oraz środków transportu. Wdraża do przestrzegania zasad zachowania … Continue Reading Autyzm – Schemat realizacji treningu umiejętności społecznych
Problem z jedzeniem dotyczy wielu autystycznych dzieci. Te same potrawy, te same produkty, ta sama konsystencja, ten sam zapach – kiedy coś zmienisz, obiad ląduje w twoim żołądku – a … Continue Reading Jedzenie w jednym kolorze – autystyczne niejadki
Do najczęstszych problemów zgłaszanych przez rodziców dzieci ze spektrum autyzmu należą problemy z jedzeniem. Badania przeprowadzone niedawno przez Amerykańską Akademię Pediatryczną dowiodły, że u dzieci z ASD, problemy z odżywianiem … Continue Reading Kłopoty z jedzeniem i problemy żołądkowe w ASD
#zabawysensoryczne#dotyk#smak#zapach Kiedy pracujemy nad awersjami żywieniowymi, naszym celem jest uzyskanie dobrego nastawienia do jedzenia. Dlatego zwrot „Nie baw się jedzeniem” nie ma żadnego zastosowania. Dotykanie, ugniatanie, turlanie czy rysowanie w … Continue Reading Zabawy jedzeniem – smak/dotyk
U ponad połowy dzieci z Zespołem Aspergera występuje wrażliwość węchowa i smakowa ~ Tony Attwood Rodzice często mówią, że ich autystyczne dzieci posiadają niezwykłą zdolność wyczuwania zapachów, których inni nie … Continue Reading Zespół Aspergera – problemy z jedzeniem i zapachem
Dział Jedzenie należy do I Obszaru – OBSŁUGIWANIE SAMEGO SIEBIE „Ja z samym sobą” – gimnazjum, szkoła średnia Treści kształcenia i oczekiwane osiągnięcia
Celem każdej nowej sytuacji jest zmotywowanie dziecka do przejęcia kontroli nad rozwiązaniem danego problemu Jeśli odmawia ono jedzenia czegokolwiek innego poza kilkoma wybranymi produktami i marudzi, kiedy podajesz mu na … Continue Reading Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach
