Zgodnie z zaleceniami terapeutów, powinniśmy zacząć od namówienia dziecka do spróbowania minimalnej ilości nowej potrawy - może to być sam czubek łyżeczki. Kiedy zje już mikroskopijną porcję, możemy dać mu gryza czy łyżkę jego ulubionego jedzenia. Żeby zwiększyć wzmacniającą wartość ulubionej potrawy dziecka, należy podawać ją TYLKO wówczas, kiedy spróbuje nowego jedzenia. Dlatego wybierając ulubione … Czytaj dalej Autyzm – wprowadzanie nowej potrawy
Tag: #jedzenie
W naszych kuchniach możemy znaleźć wiele "zabawek" doskonale nadających się do zabaw sensorycznych. Zaproponuj tę stymulująca wiele zmysłów zabawę, kiedy próbujesz przygotować posiłek, a plączące się pod nogami dziecko domaga się twojej uwagi... Zakres wieku rozwojowego: 2-6 Potrzebne przedmioty Kilka owoców cytrusowych, np. cytryna, pomarańcza, mandarynka, limonka czy grejpfrut WiadroPapierowa torba Przygotowanie Weź owoce i … Czytaj dalej Cytrusowe piłki – zabawy sensoryczne
Jeff Cirillo, trzeciobazowy drużyny Colorado Rookies, jest ulubionym graczem terapeutki zajęciowej Aubrey Lande. Dlaczego? Ponieważ - wyjaśnia - ten facet rozumie, że aby dobrze zagrać, trzeba zacząć od porządnego rytuału! A więc przed każdą grą, treningiem czy innym sportowym zajęciem, wypija przyjemną, dużą gorącą waniliową latte. Nasze dzieci lubią rytuały to takie, które pozwalają nastroić … Czytaj dalej Szczęśliwa latte – stymulacja sensoryczna
Inną formą diety eliminacyjnej jest dieta specyficznych węglowodanów (ang. specific carbohydrate diet - SCD). Podejście to zostało opracowane w połowie XX wieku, początkowo w celu zwalczenia objawów celiakii. Wymaga ono rygorystycznego unikania di- i polisacharydów, w tym wszystkich zbóż, pochodzących od nich substancji słodzących, niektórych skrobi i produktów zawierających cukier trzcinowy. Stosując tę dietę, można … Czytaj dalej Dieta specyficznych węglowodanów
Przedstawione zabawy mogą sprawić, że niejadek zacznie jeść różnorodne posiłki. Opisane gry świetnie nadają się do rozszerzenia jadłospisu dziecka. Maluchy z zaburzeniami integracji sensorycznej często mają bardzo ograniczony jadłospis, co może być związane z nadwrażliwością sensoryczną. Jednakże już po przepracowaniu tej nadwrażliwości dziecko często wykazuje te same skłonności, ponieważ nawyki żywieniowe zdążyły się już u … Czytaj dalej Jedzenie w takim samym kolorze – autyzm
Trening umiejętności społecznych - rozwijanie kompetencji komunikacyjnych i społecznych uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi Cel Trening umożliwia uczniowi poznawanie różnych miejsc oraz środków transportu. Wdraża do przestrzegania zasad zachowania się w różnych sytuacjach; integruje zespół klasowy (zwykle uczniowie koncentrują się na własnych potrzebach). Podczas wyjazdów ważne jest budowanie relacji, więzi w grupie, zarówno uczeń-uczeń, … Czytaj dalej Autyzm – Schemat realizacji treningu umiejętności społecznych
Problem z jedzeniem dotyczy wielu autystycznych dzieci. Te same potrawy, te same produkty, ta sama konsystencja, ten sam zapach - kiedy coś zmienisz, obiad ląduje w twoim żołądku - a nie w dziecka. Skąd my to znamy... Jedzenie w tym samym kolorze jest jednym ze sposobów zachęcania autystycznych dzieci do próbowania nowych potraw. Moje dzieci … Czytaj dalej Jedzenie w jednym kolorze – autystyczne niejadki
Do najczęstszych problemów zgłaszanych przez rodziców dzieci ze spektrum autyzmu należą problemy z jedzeniem. Badania przeprowadzone niedawno przez Amerykańską Akademię Pediatryczną dowiodły, że u dzieci z ASD, problemy z odżywianiem pojawiają się często już w okresie niemowlęcym. Przykładowo istnieje większe prawdopodobieństwo, że zaczną spożywać pokarmy stałe później niż typowe maluchy. Dzieci z ASD, które nie … Czytaj dalej Kłopoty z jedzeniem i problemy żołądkowe w ASD
#zabawysensoryczne#dotyk#smak#zapach Kiedy pracujemy nad awersjami żywieniowymi, naszym celem jest uzyskanie dobrego nastawienia do jedzenia. Dlatego zwrot "Nie baw się jedzeniem" nie ma żadnego zastosowania. Dotykanie, ugniatanie, turlanie czy rysowanie w jedzeniu jest jak najbardziej wskazane. Zabawa może zdjąć odium tajemniczości i sprawić, że stanie się częścią codziennej rutyny. Zapewne dziecko nie będzie od razu chciało … Czytaj dalej Zabawy jedzeniem – smak/dotyk
Czasami okazuje się, że dziecko jest wybredne w kwestii jedzenia nie z powodu smaku czy konsystencji pokarmu, ale przez słabe mięśnie żujące... "Słabość mięśni może być uwarunkowana genetycznie; twoje dziecko może również mieć nawyk zaciskania zębów przez sen, przez co mięśnie będą zmęczone. „Słabość mięśni może być uwarunkowana genetycznie; twoje dziecko może również mieć nawyk … Czytaj dalej Praca szczęk – ćwiczenia, zabawy, autyzm
