Reklamy
Reklamy

„Ostatnie dni niepewności, załamania sprawiły zwątpienie w marzenia o muzyce.
Krytyka nauczyciela i podcięte skrzydła są bolesne.
„Za trudny utwór wybrałeś – może zrezygnuj?”

Czar prysnął i pojawiły się potwory, które dokonują spustoszenia w naszej przestrzeni. Wątpimy i boimy się. Rezygnacja jest blisko. Wszystkie wyobrażenia o lekkości i ważności muzyki w życiu legły przez brak wsparcia ze strony nauczyciela.

Wrócił ze szkoły. Popatrzył na pianino.
Podszedł. Przytulił się. Powiedział „Mamo – nie zrezygnuje z muzyki. Nie poddam się. To moje całe dotychczasowe życie. Będzie bardzo trudno.
Będę musiał ciężko pracować. Aby przed komisją wystąpić i skomponować mój utwór.
Nie muszę być najlepszy. Będę walczył o moją muzykę.
O siebie.

Dumna

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…