Reklamy
Reklamy

Nigdy nie „mieściłam ” się w żadnej szkole więc założyłam swoją stronę 💓

To prawda, edukuje, uczę się, dostarczam piękne treści. Motywuję. Wzmacniam, wspieram, komunikuje się virtualnie za pomocą mojej własnej zbudowanej, zawieszonej w „chmurach” organizacji.

Zbudowanej na zaufaniu, lojalności.
Na codziennej pracy, interakcji z ludźmi za pośrednictwem internetu.
Gdy zakładałam moją „chmurkę” nie myślałam że tak bardzo ludzie będą jej potrzebować.
Dzięki tej przestrzeni docieram do ludzi na całym świecie.

Dzięki temu, że udostępniacie moje posty dociera świadomość w bardzo odległe, trudno dostępne zakamarki naszych mentalnych przestrzeni.

Dlatego proszę Was bardzo wspierajcie edukację domową – to jest szeroko pojęta filozofia bliskości szkoły, społeczności, możliwości kiedy nie mamy dostępu do tradycyjnej – fizycznej szkoły.
To jest alternatywa.
Dla dzieci, młodzieży która z różnych bardzo indywidualnych przyczyn nie ma innej perspektywy, gdy tradycyjna szkoła nie daje poczucia bezpieczeństwa, ważności, przynależności.
Nie wspiera indywidualnych potrzeb. Nie daje przestrzeni do integracji.
Inkluzji. Nie wszystkie dzieci mieszczą się w ramach edukacji. Nie wszystkie szkoły są w stanie temu sprostać.

Poza tym nie każdy może „wyjechać” z Polski i Polska musi mieć dla wysokowrażliwych dzieci i młodzieży alternatywę nauczania. Jeśli nie da się tego realizować w szkołach stacjonarnych.

Jestem edukatorem, coachem, trenerem. Dzięki temu , że istnieją takie udogodnienia mogę docierać do rodziców, do młodych ludzi, do wszystkich zainteresowanych za pośrednictwem social media.

Nie pozwólmy aby edukacja domowa była atakowana i ograniczana.

Nie dajcie się zwieść stereotypom,że tylko tradycyjna szkoła zapewnia rozwój psychospołeczny. To jest mit.

Socjalizacja i proces uczenia się nie zachodzi w tłumie, w chaosie.
Socjalizacja zachodzi w relacjach z ludźmi. I nie musi mieć ram instytucjonalnych.
Ja wolę 1 – 1.
Wtedy jestem na 100 procent chłonna wiedzy i na 100 procent potrafię również ją przekazywać innym.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…