Reklamy
Reklamy

„Zdecyduj się

Usłyszałam”

Przez wiele lat staram się żyć jak najpiękniej się tylko da. Jednego dnia wyglądam jak modelka, drugiego mam infekcje i leżę w łóżku.
Dokładnie tak samo jak moje dziecko. Moja odporność jest bardzo bombardowana przez ilość bodźców.
Emocjonalnie jestem bardzo delikatna
i chłonę jak gąbka otoczenie.
Żyje tym wszystkim co dotyka też innych ludzi. Więc tak samo czuję
i przeżywam ich trudności.
Oczywiście nie działa to w drugą stronę.

Moje samopoczucie zmienia się jak w kalejdoskopie.
I dlatego często jestem atakowana przez innych żebym w końcu się
„Zdecydowała”.
A „nie udawała”.

„Grasz taką profesjonalną ekspertkę” a potem nagle jesteś taka „słaba”.

Nie gram ekspertki. Jestem ekspertką. 
W moich dziedzinach.
Mam prawo do tego aby być żywa, chora, zmęczona.
Seksowna, kolorowa, intensywna.
Gniewna.
Aktywna.

Gdyż jestem prawdziwa.

Tak bardzo nie wstydzę się swoich miękkich kompetencji, że stworzyłam z nich siłę.

Dlatego nie mam zamiaru się tłumaczyć z tego jak żyje, jak pracuję.
Jak funkcjonuje.

Pozwólcie sobie na ten komfort bycia sobą.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska




Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…