Reklamy
Reklamy

Autystyczny recykling
Czyli cykl życia autystycznej matki

Matki dzieci w spektrum, które poświęciły się na pewnym etapie
i zadedykowały swoje życie dziecku spotykają się często z traktowaniem jako druga kategoria człowieka.

Postrzegane jako przeterminowane, traktowane z góry, jakby okres ochronny się skończył na szacunek i uznanie.

Potem się dzieje wszystko szybko, gdyż muszą bardzo efektywnie odnaleźć się w tej rzeczywistości. Brać wszystko co dają.
Nie mieć żadnych standardów.
Oczekiwań i potrzeb.
Przerobić to.

Takie życiowe ochłapy rzucane często też przez bliskich. Bo trzeba przecież brać co jest.

I najgorsze jest to, że jesteśmy postrzegane właśnie jakbyśmy zaczynały wszystko od zera. Za każdym razem.

I nie ma znaczenia nic.
Kim jesteś, co robiłaś przez te wszystkie lata.

Nikogo to nie obchodzi.

Musisz brać wszystko jak leci.

Z pamiętnika

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…