Temat: Świętujemy Dzień Matki

Cele:

• Rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć i emocji
• Kształtowanie więzi rodzinnych
• Stymulowanie kreatywności i zdolności manualnych
• Ćwiczenie komunikacji i współpracy

Czas trwania: 2 godziny

Materiały:

• Kolorowy papier, nożyczki, klej, kredki, flamastry, zapachowe markery
• Zdjęcia dzieci z mamami
• Materiały do tworzenia biżuterii (koraliki, sznurki)
• Kwiaty (sztuczne lub prawdziwe), doniczki, ziemia
• Wielkoformatowy papier, farby
• Instrumenty muzyczne (bębenki, tamburyny, grzechotki)
• Balony, taśmy klejące, wstążki
• Składniki i narzędzia do pieczenia ciasteczek (opcjonalnie)

Plan zajęć:

1. Powitanie i wprowadzenie (10 minut)

• Powitanie: Dzieci siedzą w kręgu, witamy się piosenką „Dzień dobry, witam was”.
• Rozmowa: Krótkie omówienie, czym jest Dzień Matki. Nauczyciel pokazuje obrazki przedstawiające mamy z dziećmi i pyta dzieci, jakie mają wspomnienia związane z mamą.

2. Tworzenie prezentów dla mam (40 minut)

a) Kartka dla mamy

• Instrukcja: Nauczyciel pokazuje dzieciom, jak zrobić prostą kartkę z życzeniami dla mamy. Używamy kolorowego papieru, nożyczek, kleju, kredek, flamastrów i zapachowych markerów.
• Działanie: Dzieci tworzą kartki, rysują na nich serca, kwiaty, i piszą krótkie życzenia (z pomocą nauczyciela).

b) Biżuteria dla mamy

• Instrukcja: Nauczyciel pokazuje dzieciom, jak zrobić naszyjniki i bransoletki z koralików.
• Działanie: Dzieci nawlekają koraliki na sznurki, tworząc unikalne prezenty dla swoich mam.

3. Przerwa na zabawę ruchową (15 minut)

• Zabawy z balonami: Dzieci bawią się w podawanie balonów między sobą bez upuszczania ich na podłogę. To ćwiczenie rozwija koordynację i współpracę.

4. Sadzenie kwiatów (20 minut)

• Instrukcja: Nauczyciel wyjaśnia dzieciom, jak sadzić kwiaty w doniczkach.
• Działanie: Dzieci sadzą kwiaty w doniczkach, które później zabiorą do domu jako prezent dla mam.

5. Wspólne tworzenie plakatu „Nasze Mamy” (20 minut)

• Instrukcja: Nauczyciel przygotowuje wielkoformatowy papier i farby.
• Działanie: Dzieci malują na plakacie różne sceny z ich mamami, tworząc wspólne dzieło, które będzie ozdobą przedszkolnej sali.

6. Koncert dla mam (15 minut)

• Instrukcja: Dzieci uczą się krótkiej piosenki o mamie (np. „Mamo, mamo, cóż Ci dam”).
• Działanie: Dzieci śpiewają piosenkę i grają na prostych instrumentach muzycznych, wykonując mały koncert na cześć swoich mam.

7. Podsumowanie i wręczenie prezentów (10 minut)

• Podsumowanie: Nauczyciel podsumowuje zajęcia, dziękuje dzieciom za ich zaangażowanie.
• Wręczenie prezentów: Dzieci pakują swoje prace (kartki, biżuterię, kwiaty) i przygotowują się do wręczenia ich swoim mamom w domu.

8. Pożegnanie (5 minut)

• Pożegnanie: Krótkie podziękowanie dzieciom za udział w zajęciach i pożegnanie piosenką „Do widzenia, do widzenia”.

Dodatkowe sugestie:

1. Dostosowanie zajęć do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Ważne jest, aby zajęcia były elastyczne i dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Upewnij się, że każde dziecko ma odpowiednią pomoc i wsparcie. Można także wprowadzić elementy, które pomogą dzieciom z różnymi stylami uczenia się, takie jak zapachowe markery do rysowania czy teksturowane materiały do prac plastycznych.
2. Dodatkowe ćwiczenia kształtujące więzi rodzinne: Sugerujemy wprowadzenie mini warsztatów kulinarnych, podczas których dzieci mogłyby upiec ciasteczka dla swoich mam. To nie tylko rozwija umiejętności manualne, ale także daje dzieciom możliwość wspólnego działania w grupie.
3. Uwzględnienie różnorodnych stylów uczenia się: Dodanie elementów sensorycznych do poszczególnych aktywności, np. zapachowych markerów do rysowania na kartkach dla mam, różnorodnych tekstur materiałów do tworzenia biżuterii oraz różnorodnych instrumentów muzycznych do wspólnego koncertu. Takie podejście pomoże zaangażować wszystkie dzieci i ułatwi im przyswajanie nowych umiejętności.

Dzięki tym modyfikacjom zajęcia staną się jeszcze bardziej atrakcyjne i efektywne dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu, wspierając ich rozwój emocjonalny, społeczny i manualny w sposób dostosowany do ich indywidualnych potrzeb.

Przydatne zasoby i materiały:

1. Filmy i animacje o Dniu Matki:
   • Dzień Matki – Bajka edukacyjna
   • Animacja o emocjach dla dzieci – „Inside Out” fragmenty
   • Krótkie filmy o empatii dla dzieci
2. Materiały do nauki i zabawy:
   • Pomysły na prace plastyczne dla dzieci
   • Instrukcje do tworzenia biżuterii
   • Piosenki i muzyka dla przedszkolaków
3. Mini warsztaty kulinarne:
   • Przepis na proste ciasteczka dla dzieci
   • Warsztaty kulinarne dla dzieci – inspiracje

Dzięki tym modyfikacjom zajęcia staną się jeszcze bardziej atrakcyjne i efektywne dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu, wspierając ich rozwój emocjonalny, społeczny i manualny w sposób dostosowany do ich indywidualnych potrzeb.