Reklamy
Reklamy

Jak się czuję przed snem

Za tobą dzień pełen szkolnych i pozaszkolnych wrażeń. Prawdopodobnie w ciągu całego dnia towarzyszyły ci rozmaite uczucia, takie jak ekscytacja, radość, irytacja, spokój, znudzenie i inne. U niektórych dzieci lęk pojawia się dopiero w porze szykowania się do snu. Zastanów się przez chwilę, czy wieczorem zauważasz u siebie sygnały lęku.

Zmartwienia pojawiają się wieczorem, ponieważ wtedy nie pochłaniają cię inne zajęcia i możesz swobodnie błądzić myślami. Przychodzą ci do głowy różne pytania i obawy, o których chcesz porozmawiać z rodzicami.

Zmartwienia mogą mocno utkwić w twojej głowie i utrudniać zaśnięcie.

Czasem wieczorne zmartwienia dotyczą tego, co wydarzyło się w ciągu dnia. Możesz wtedy wracać myślami do różnych sytuacji i zastanawiać się, co dzisiaj zdarzyło ci się zrobić nie tak. Wieczorne zmartwienia mogą też dotyczyć przyszłości, na przykład tego, co jutro czeka cię w szkole czy po lekcjach.

Rzeczy którymi martwię się przed snem

Supermoc: Odwaga

Sprawdźmy, co cię martwi przed zaśnięciem. Dzięki supermocy odwagi możesz otwarcie i szczerze przyznać, czego się boisz.

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia Schronieniem jest wszystko to, co cię chroni, osłania lub podnosi na duchu. Życie bywa ciężkie, a trudne i nieprzyjemne doświadczenia mogą się…

  • Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    TEMAT Różnice między komunikacją werbalną, a niewerbalną. CELE Przedstawienie dzieciom na czym polega komunikacja werbalna i niewerbalna,Ćwiczenie precyzji wypowiedzi słownej,Zaprezentowanie znaczenia komunikacji werbalnej i niewerbalnej.…

  • W pewnym momencie przekonujesz się

    W pewnym momencie przekonujesz się

    „W pewnym momencie przekonujesz się.To przychodzi do Ciebiei cała wiara w ludzi którą miałeś/miałaś wali się. Moja strona już trwa jakieś 10 lat.Przez te lata…

  • Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory owoców i nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność.…