Reklamy
Reklamy

Jak się czuję przed snem

Za tobą dzień pełen szkolnych i pozaszkolnych wrażeń. Prawdopodobnie w ciągu całego dnia towarzyszyły ci rozmaite uczucia, takie jak ekscytacja, radość, irytacja, spokój, znudzenie i inne. U niektórych dzieci lęk pojawia się dopiero w porze szykowania się do snu. Zastanów się przez chwilę, czy wieczorem zauważasz u siebie sygnały lęku.

Zmartwienia pojawiają się wieczorem, ponieważ wtedy nie pochłaniają cię inne zajęcia i możesz swobodnie błądzić myślami. Przychodzą ci do głowy różne pytania i obawy, o których chcesz porozmawiać z rodzicami.

Zmartwienia mogą mocno utkwić w twojej głowie i utrudniać zaśnięcie.

Czasem wieczorne zmartwienia dotyczą tego, co wydarzyło się w ciągu dnia. Możesz wtedy wracać myślami do różnych sytuacji i zastanawiać się, co dzisiaj zdarzyło ci się zrobić nie tak. Wieczorne zmartwienia mogą też dotyczyć przyszłości, na przykład tego, co jutro czeka cię w szkole czy po lekcjach.

Rzeczy którymi martwię się przed snem

Supermoc: Odwaga

Sprawdźmy, co cię martwi przed zaśnięciem. Dzięki supermocy odwagi możesz otwarcie i szczerze przyznać, czego się boisz.

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…