Reklamy

Plan wyjścia ze szkoły pomoże dziecku przewidzieć kolejność następujących po sobie zdarzeń po zakończeniu zajęć lekcyjnych

Plan powinien być prosty i krótki dostosowany do indywidualnych potrzeb dziecka. Wpisane aktywności powinny być wcześniej objaśnione. Na przykład:

Plan wyjścia ze szkoły Stasia (szkoła podstawowa)

  •  14:40. Wyjście ze szkoły.
  • Powrót do domu.
  • Obiad.
  • Plac zabaw.
  • 17:00. Praca domowa.
  • Pakowanie plecaka na następny dzień.
  • Czas wolny.
  • 19:00. Kolacja.
  • 20:00. Czytanie lektur lub utrwalanie materiału na sprawdzian.
  • 21:30. Rozkładanie łóżka.
  • Prysznic
  • 22:00. Pora spania

Plan modyfikujemy w zależności od potrzeb ucznia:

Plan wyjścia ze szkoły Piotrka (szkoła średnia)

  • 15:30. Wyjście ze szkoły.
  • Droga do domu.
  •  16:00. Obiad.
  • Wynoszenie śmieci
  • 16:30. Spotkania z kolegami/czas wolny
  • 19:00. Odrabianie lekcji.
  • 20:00. Kolacja.
  • 20:30. Utrwalanie materiału i pakowanie do szkoły.
  • 22:15. Pora spania.

Plan może być zapisany w telefonie dziecka lub można go umieścić w formie pisemnej w piórniku/plecaku – w zależności od preferencji/umiejętności dziecka.

 

 


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję