Reklamy

Z

za, za, za, za, ze, ze, ze, ze, zo, zo, zo, zo, zu, zu, zu, zu

aza, eze, ozo, uzu, aza, eze, ozo, uzu, aza, eze, ozo, uzu

az, ez, oz, uz, az, ez, oz, uz, az, ez, oz, uz

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

zabawa, zamek, zakład, zachód, zapałki, zabawki, zakładka, zegar, zebra, zęby, zupa, waza, wazon, , gazeta, koza, wozy, muzyka, lizak, język, złoto, zły, zlew, znak, gniazdo, gwizdek, jezdnia, bielizna

zabytkowy zamek

zapalona zapałka

zapchany zlew

zdrowe zęby

zepsuty zegar

ZEBRA I ZAJĄC

Zebra zbierając zabawki zauważyła zabawnego zająca. Zając Zenek jest zły, ale zaraz mu przejdzie. Za zakrętem stoi zabytkowy zamek. W zabytkowym zamku jest zepsuty zegar. Zebra zabierze zepsuty zegar do zakładu. W zakładzie zegarmistrz naprawi zegar. Zenek pomoże jej zanieść. Teraz zebra kupuje lizaki. Częstuje zająca Zenka. Zając Zenek i zebra jedzą zielone, zakręcone lizaki i zapominają o zegarze.

 

Czytaj na głos lub powtarzaj za czytającym 3 razy dziennie.

®Sylwia Iwan

 


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…