Reklamy
Bez tajemnic

„Kształcenie prowadzące do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty odbywa się w ramach kilkuletnich szkoleń lub studiów podyplomowych. Na większość przyjmowani są wyłącznie psychologowie i lekarze. Obejmują one przede wszystkim spotkania wykładowo – warsztatowe, superwizję terapii prowadzonych przez szkolących się, staż kliniczny i rozwój osobisty (terapia własna). Kończą się egzaminem. Trwają nie krócej niż 4 lata (ponad 1200 godzin zajęć).

Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) rekomenduje ośrodki i atestuje kursy realizujące programy nauczania zgodnie ze standardami szkolenia w psychoterapii poznawczo – behawioralnej uchwalonymi przez PTTPB oraz spełniającymi normy Europejskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej.

PTTPB wydaje także certyfikat terapeuty poznawczo behawioralnego. Terapeuci mają obowiązek należeć do tej organizacji zarówno podczas szkolenia do certyfikatu, jak i później jako licencjonowani specjaliści. Przed otrzymaniem certyfikatu podpisują deklarację przestrzegania Kodeksu Etycznego Terapeuty Poznawczo – Behawioralnego.

Certyfikat wydawany jest na 5 lat. Żeby odnowić licencję, terapeuci muszą spełnić wiele warunków, m. in. prowadzić praktykę kliniczną w podejściu CBT przez większość czasu od uzyskania certyfikatu, poddawać swoją pracę regularnej superwizji oraz uczestniczyć w co najmniej 100 godzinach szkoleń w psychoterapii (warsztaty, konferencje, wykłady), żeby na bieżąco aktualizować swoją wiedzę np. najnowsze wyniki badań naukowych.

Certyfikowanych terapeutów poznawczo – behawioralnych jest obecnie w Polsce 375. Ponadto wiele osób odbywa w tej chwili 4- letnie szkolenia. W związku z tym w publicznej i w prywatnej służbie zdrowia można spotkać, oprócz certyfikowanych psychoterapeutów, osoby będące w trakcie kursu. NFZ refunduje wizyty u nich, pod warunkiem że ukończyli II rok nauki.

Aktualizowana lista certyfikowanych terapeutów CBT: http://www.pttpb.pl” – Agata Muszyńska, 2015

źródło: artykuł Agaty Muszyńskiej: „Kto prowadzi rzetelną terapię poznawczo-behawioralną” Poradnik Psychologiczny Polityki TOM 20, 2015 


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Dzienniki: Chorwacja oczami Piotrka

    Jak już wspominałam zabraliśmy Piotrka wcześniej ze szkoły. Pojechaliśmy autem przez Czechy, Austrię i Słowenię do Chorwacji – później promem na wyspę Pag. Oto zdjęcia…

  • Agresja w szkole – cechy ofiary

    Agresja w szkole – cechy ofiary

    Agresja w szkole – cechy ofiary

  • Opioidowe powstawanie autyzmu

    OPIOIDY – to klasa związków, których głównym zadaniem jest łagodzenie bólu (zmniejszenie odczuwania bólu) i wywołanie snu (Sattock,Whiteley & Todd) [1]. Pozwalam sobie przedstawić kolejną…

  • Z historii autyzmu – przypadek rumuńskich sierot

    „Po upadku reżimu Ceausescu, w rumuńskich sierocińcach odnaleziono wiele dzieci, które żyły w strasznych warunkach a ich zaniedbanie fizyczne i społeczne budziło grozę. Wiele z tych poważnie…