Przeciążenia sensoryczne w ASD

Codzienne doznania sensoryczne, które nie wydają się niczym szczególnym, mogą z łatwością doprowadzić do przeciążenia dzieci z problemami sensorycznymi. Przez krótki lub dłuższy okres mogą radzić sobie z wymaganiami, jeśli te nie są zbyt duże, lecz gdy dojdzie do ich sprzężenia, wzrośnie ryzyko sensorycznego przeciążenia dziecka. Przeciążenie sensoryczne można porównać z sytuacją, gdy na cienkim … Czytaj dalej Przeciążenia sensoryczne w ASD

Stwardnienie guzowate a autyzm

Stwardnienie guzowate występuje o 1-3% dzieci z cechami autystycznymi, co sprawia, że jest to jedna z najczęściej spotykanych przez klinicystów form autyzmu. Jeśli spojrzeć na statystyki w odwrotnym ujęciu, 20-50% dzieci ze stwardnieniem guzowatym posiada cechy autystyczne (Coleman i Gillberg, 2012). Jest to schorzenie genetyczne wywołujące powstawanie łagodnych guzów w mózgu i innych narządach. Uwarunkowane … Czytaj dalej Stwardnienie guzowate a autyzm

Zachowania agresywne

Istnieją dwa rodzaje zachowań agresywnych: drapieżne (ang. predatory) i obronne (ang. defensive). Agresja drapieżna jest dobrze ustrukturalizowana, zamierzona, ukierunkowana na cel i towarzyszy jej opanowanie. Zazwyczaj wiąże się z antyspołecznymi zaburzeniami osobowości, przez co stanowi duży problem dla służby zdrowia i wymiaru sprawiedliwości. Agresja zamierzona (ang. proactive) wiąże się z pojawieniem się w późniejszym czasie … Czytaj dalej Zachowania agresywne