Poszukiwanie skarbu – zabawy Montessori

Inspirując się zabawami Marii Montessori, możesz zorganizować na przykład grę terenową polegającą na poszukiwaniu skarbu... Przebieg: Trasa Na niedużych kartonikach opisz poszczególne zadania, które dzieci mają wykonać.Każdy kartonik opatrz literą. Litery złożą się w słowo, które pomoże zlokalizować ukryty skarb.Możesz sporządzić prostą mapkę.Możesz wymyślić wiele różnych zabaw prowadzących do odnalezienia skarbu, oto przykłady: Przejazd hulajnogą … Czytaj dalej Poszukiwanie skarbu – zabawy Montessori

Masy plastyczne wykorzystywane w terapii sensorycznej

Prostym sposobem rozwijania percepcji czuciowej w zakresie małej motoryki są zabawy z masami, farbami, i materiałami naturalnymi. Dzięki nim poprawia się również kontrola ruchu, siła mięśniowa i umiejętności manipulacyjne. Dodatkowym argumentem za stosowaniem mas i materiałów sypkich jest fakt, że dzieci uwielbiają tego typu aktywności, nawet gdy mają problemy z właściwą modulacją bodźców dodatkowych. Na … Czytaj dalej Masy plastyczne wykorzystywane w terapii sensorycznej

Zabawy rozwijające koordynację obustronną

Łap bąbelki Nie ma lepszej zabawy na ćwiczenie koordynacji obustronnej. To stara, multisensoryczna zabawa, która pozwoli każdemu dziecku poczuć smak sukcesu i ogromną satysfakcję. Aby zwiększyć trudność, możesz do zabawy włączyć małą huśtawkę na desce. Bujanie się i jednoczesne łapanie baniek pomoże dziecku idealnie zgrać obie półkule mózgu i obie strony ciała. Jeśli jednak bujanie … Czytaj dalej Zabawy rozwijające koordynację obustronną

Cytrusowe piłki – zabawy sensoryczne

W naszych kuchniach możemy znaleźć wiele "zabawek" doskonale nadających się do zabaw sensorycznych. Zaproponuj tę stymulująca wiele zmysłów zabawę, kiedy próbujesz przygotować posiłek, a plączące się pod nogami dziecko domaga się twojej uwagi... Zakres wieku rozwojowego: 2-6 Potrzebne przedmioty Kilka owoców cytrusowych, np. cytryna, pomarańcza, mandarynka, limonka czy grejpfrut WiadroPapierowa torba Przygotowanie Weź owoce i … Czytaj dalej Cytrusowe piłki – zabawy sensoryczne

Klaskanie, naśladowanie w wodzie – zabawy sensoryczne dla autystycznych dzieci

W tej zabawie w zabawny sposób wykorzystujemy melodię piosenki Koła autobusy kręcą się lub innej, którą dobrze znacie. Cele Naśladowanie ruchówZabawa z innymi dziećmiWykonywanie poleceńPrzetwarzanie słuchowe Potrzebne przedmioty Dziecięcy basenik, płytka część dużego basenu lub miska z wodąKapoki (w dużym basenie) Przygotowanie Dzieci siadają w kole na dnie basenu lub wokół miednicy z wodą, tak … Czytaj dalej Klaskanie, naśladowanie w wodzie – zabawy sensoryczne dla autystycznych dzieci

Wzory scenariuszy zajęć dydaktyczno-terapeutycznych

Scenariusz (praca na poziomie zmysłowym) Temat: „A kuku – to ja” Cele ogólne: rozwijanie umiejętności rozumienia prostych poleceń,poznawanie własnego ciała,rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej w zakresie manipulowania zabawkami,kształtowanie chwytu szczypcowego. Cele operacyjne Dziecko potrafi: dostrzec swoje odbicie w lustrze,wykonywać wspólnie z nauczycielem proste czynności podczas zabaw ruchowych,wykonywać proste polecenia na zasadzie naśladownictwa,podnosi, wkłada przedmioty do pudełka i … Czytaj dalej Wzory scenariuszy zajęć dydaktyczno-terapeutycznych

Dotknij, poszukaj i przeliteruj – zabawa SI

Ta zabawa jest kreatywną formą rozpoznawania kształtów liter, odnajdywania i układania z nich odpowiednich wyrazów. #autyzmipokrewne#inne Cele: Nauka literowania - podczas tej zabawy dziecko uczy się literować proste wyrazy.Dopasowywanie obrazków do słów - dziecko rozpoczyna naukę czytania.Bodźce dotykowe - szukanie liter w piasku dostarcza bodźców dotykowych.Bodźce wzrokowe - dziecko musi szukać wzrokiem liter ukrytych w … Czytaj dalej Dotknij, poszukaj i przeliteruj – zabawa SI