Temat: Stres. Jak sobie radzić z emocjami? Cele lekcji: kształcenie umiejętności nazywania i rozumienia pojęć; emocje, stresdostarczanie informacji dotyczących zachowania w sytuacjach emocjonalnychuświadamianie uczniom roli uczuć w życiu człowiekakształcenie umiejętności wyrażania nastroju poprzez mimikę, gęstyoswojenie uczniów z pojęciem i zjawiskiem stresuuświadamianie możliwości radzenia sobie ze „złymi” emocjamiukazanie sposobów wpływania na emocjonalność człowieka Cele operacyjne: Uczeń: … Czytaj dalej Jak sobie radzić z emocjami, stres – ASD
Tag: #kl7
Konspekt zajęć dla autystycznego ucznia - charakterystyka i diagnoza
Program rewalidacyjny ucznia z zespołem Aspergera
Rewalidacja przez muzykę
Program rewalidacji indywidualnej dla uczennicy klasy VII
autyzmwszkole.com 
Musisz się zalogować aby dodać komentarz.