Reklamy
Reklamy

Przez lata bacznie obserwuje relacje kobiet, dziewczynek w spektrum.
Sama jestem ich częścią.

Dziewczynki w spektrum bardzo są lojalne, choć nie wszystkie.

Kryształowe, delikatne dotykające świata z wielką starannością, etyką
i wiarą.

Poszukują tej samej lojalności, szlachetności jakie same reprezentują w swojej okazałości.

Jednak są wykorzystywane przez inne kobiety.
Albo po upływie pewnego okresu ktoś z nich rezygnuje gdyż na horyzoncie ktoś inny wydał się bardziej atrakcyjny.

Albo ktoś chce coś od nich wziąć najcenniejszego, korzysta, ogrzewa się w ich świetle i cieple.
Nasyci się i idzie po następne.

Po wszystkim okazuje się, że większość chce być po prostu na jej miejscu.
Ale nie potrafi się przyznać do tego.
Z zazdrości.

I okazuje się, że kolejny raz przechodzi spektrum ludzkich zachowań.

Cykl życia chwilowej znajomości.”

Z pamiętnika

Sylwia Niemowna-Bagińska 💓
AspieZaklinaczka


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…