Reklamy
Reklamy

Przez lata bacznie obserwuje relacje kobiet, dziewczynek w spektrum.
Sama jestem ich częścią.

Dziewczynki w spektrum bardzo są lojalne, choć nie wszystkie.

Kryształowe, delikatne dotykające świata z wielką starannością, etyką
i wiarą.

Poszukują tej samej lojalności, szlachetności jakie same reprezentują w swojej okazałości.

Jednak są wykorzystywane przez inne kobiety.
Albo po upływie pewnego okresu ktoś z nich rezygnuje gdyż na horyzoncie ktoś inny wydał się bardziej atrakcyjny.

Albo ktoś chce coś od nich wziąć najcenniejszego, korzysta, ogrzewa się w ich świetle i cieple.
Nasyci się i idzie po następne.

Po wszystkim okazuje się, że większość chce być po prostu na jej miejscu.
Ale nie potrafi się przyznać do tego.
Z zazdrości.

I okazuje się, że kolejny raz przechodzi spektrum ludzkich zachowań.

Cykl życia chwilowej znajomości.”

Z pamiętnika

Sylwia Niemowna-Bagińska 💓
AspieZaklinaczka


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…